Читая классику, например, Льва Толстого, постоянно сталкиваешься с тем, что герои переживают себя как какими-то не такими, грязными, совершающими постыдные действия.
Задаешься вопросом: «Неужели стыд-неотъемлемая часть жизни с давних времен»?
Неужели ребенка не воспитать успешным, умным, добрым, целостным, если его не стыдить?
Стыд-это что, главное подспорье родителей?
Нет, нет и еще раз нет.
Стыд-это самое тяжелое, разъедающее человека чувство.
Оно идет рука об руку с отвержением.
Стыд автоматически возникает во моменты отвержения.
Он, как реакция на эмоциональную фрустрацию.
Посмотрите, какие есть определения стыда:
Стыд — это чрезвычайно болезненное чувство или переживание убеждения в том, что мы несовершенны и, следовательно, недостойны любви, принадлежности и связи.
Моррисон, 1994:
Стыд это густой туман, который мешает видеть и ощущается как тяжесть, обычно давящая на спину сверху вниз.Он возникает мгновенно и похож на срывание маски, словно то, что должно было остаться скрытым, становится видимым. Когда нам стыдно, мы буквально хотим спрятаться, чтобы нас не видели и не замечали.
Хочется подчеркнуть, что не обязательно стыдить ребенка, чтобы внутренний стыдящий объект сформировался и изменил здоровую внутреннюю структуру человека.
Достаточно просто отвергать или не принимать ребенка со всеми его проявлениями.
Ведь малыш учится жить и часто делает вещи не понимая, как это воспримется миром взрослых.
Например, может взять чужую игрушку в садике, пописать в общественном месте, показать «запрещенное» место ребенку другого пола, не сказать какую-то правду родителю.
Зачастую вместо того, чтобы проявить такт, спокойно разъяснить ребенку как надо было поступить, его начинают стыдить, как будто он уже взрослый и все понимает.
Либо, как я уже написала выше, подчеркнуть «неприемлемое» поведение отвержением.
А еще есть способ навязывания чувства стыда. Это когда значимый взрослый говорит: «Тебе же стыдно!» Хотя ребенок не испытывает это чувство.
Но он начинает стыдится за то, что ему не стыдно.
Стыд — это ощущение собственного распада в контакте с тем, кто тебя видит в негативном ключе.
Замечете, какие слова: «распад себя».
Таким образом, стыжение-это способ воспитания, приводящий к низкой самооценке.
Когда стыдящая часть сформирована, она автономна и уже не нуждается во внешнем подкреплении.
Человек обречен на переживание себя стыдным.
Отсюда переживание собственной плохости, бесполезности или презрения к себе.
Возникает чувство беспомощности, стеснения, ощущения собственной ничтожности, незащищенности и желания исчезнуть.
В терапию часто приходят с запросами об избавлении от вышеперечисленных чувств.
А основа их-стыд. Даже если он в чистом виде не осознается человеком.
Как вы относитесь к стыжению ребенка?
С уважением к Вам, Елена Кислова
Запись на консультацию: +7(913) 985-72-92 (WhatsApp, Теlegram).