О том, что проветривать нужно регулярно и любое помещение, не говорил разве что только ленивый. Сегодня предлагаем разобраться с тем, какие есть нормы по проветриванию образовательных классов, а также почему так важно соблюдать их на постоянной основе и как можно решить вопрос с постоянным притоком воздуха в помещение, в котором находятся дети.
Санитарные нормы по проветриванию классов
28 января 2021 года вступили в силу новые Санитарные правила, утвержденные еще в 2020 году, согласно которым изменяются правила обслуживания тех помещений, в которых постоянно находятся дети. В первую очередь, изменения коснулись режимов проветривания таких помещений и соседних помещений.
Во-первых, строго запрещено сквозное проветривание любого помещения, в котором находятся дети, в момент их пребывания в таком помещении. Например, если проветривание сквозного типа организовано в школьном классе во время нахождения в нем детей, строго запрещено.
Классные помещения можно проветривать только во время перемен. А вот коридоры и рекреации – наоборот, только во время уроков, когда в них не находятся дети.
Кроме того, все помещения, в которых постоянно будут находиться дети, должны проветриваться до начала занятий. Окончание такой процедуры должно завершаться не менее, чем за 30 минут до прихода детей в такое помещение. А если речь идет о спальне (например, в детском саду или в школе, где организованы группы продленного дня с дневным сном), то проветривание должно закончиться не менее, чем за 10 минут до начала сна.
Строго запрещено, чтобы проветривание проводилось не только в присутствии детей, но и чтобы оно осуществлялось через туалетные комнаты.
Также санитарными нормами предписано, что снижение температуры в помещении не должно быть более, чем на 2 градуса, по итогам проветривания. А время, в течение которого должно проводиться такое проветривание, устанавливается на основе погодных условий, которые наблюдаются на улице.
Почему нужно проветривать помещения, где есть дети, регулярно?
В процессе дыхания человека в выдыхаемом воздухе содержится достаточно высокая концентрация углекислого газа. Если в помещении набирается большой процент углекислого газа, те, кто дышит таким отработанным воздухом, начинают страдать от подобной ситуации. В первую очередь, речь идет о существенном снижении концентрации внимания, мозговой деятельности. Для детей это чревато ухудшением успеваемости, так как они будут сложнее усваивать тот материал, который им преподается в процессе уроков или в рамках занятий в детском саду.
Кроме того, в сезон простуд постоянный приток свежего воздуха, происходящий в процессе проветривания, дает возможность снизить концентрацию вирусов и бактерий в выдыхаемом воздухе. Это, в свою очередь, положительно влияет на общую санитарную и эпидемиологическую ситуацию в классе.
Можно ли обеспечить постоянный приток воздуха в класс?
На самом деле, решить эту задачу можно достаточно легко. Для этого есть разные варианты – от микропроветривания как стандартной функции на современных окнах до специализированных приточных клапанов оконного и стенового исполнения.
Положительный момент постоянного притока свежего воздуха заключается в том, что в этом случае не нужно организовывать постоянное проветривание, так как при использовании таких клапанов воздух поступает регулярно, в результате чего соблюдается нормативный воздухообмен, установленный положениями СанПиНа.
Кроме того, в случае использования приточных клапанов разного вида в школьных помещениях, а также в детских садах есть возможность избежать сквозняков (наличие которых запрещено строго по санитарным нормам).
Таким образом, проветривание помещений, в которых находятся дети, должно осуществляться регулярно, но его можно обеспечить и современными способами, чтобы сократить риски для самих детей.