Создавать ученых лучше всего со школьной скамьи. Именно поэтому так важно привлечь внимание учеников к науке, исследованиям и открытиям. Однако это бывает сложно. Давайте на наглядном примере разберем, как же внедрить в школьную жизнь науку? На примере СУНЦ НГУ рассмотрим, какими способами из любознательных учеников можно сделать настоящих ученых.
В СУНЦ НГУ наука тесно встроена в учебный процесс. С первых дней обучения школьники начинают свой путь в исследованиях.
Проектируя науку
В СУНЦ НГУ проектная деятельность реализуется по нескольким направлениям, приоритетным является научно-исследовательское. Школьники принимают участие в научных исследованиях в разных ролях, начиная с помощников научных сотрудников и заканчивая полноценными исполнителями отдельных частей проектов. В зависимости от уровня подготовки и заинтересованности, ребята могут участвовать в постановке экспериментов, сборе и анализе данных, проведении вычислений, а также в разработке прототипов и моделей. Под руководством преподавателей и ученых, они занимаются решением задач, которые помогают развить понимание научного метода и процессов исследования.
Например, в этом году школьники работают над такими проектами, как «Реконструкция и анализ генных сетей новых дрожжевых штаммов на основе данных метаболонного скрининга», «Разработка и создание устройства для измерения уровня концентрации углекислого газа в жилых и рабочих помещениях» и другие.
Усилия приносят свои плоды. Например, недавно в ФМШ проходил конкурс на грант на реализацию своих научных идей. Кроме разработки проекта фымышата учились писать заявки на грант, а также оценивать какие средства им нужны для исследования Подробнее рассказали тут.
Учителя с большой буквы
Преподавателями в СУНЦ НГУ выступают действующие ученые, которые работают в научно-исследовательских институтах Академгородка и Новосибирском государственном университете. Эти специалисты имеют богатый опыт в своих областях и активно занимаются научной деятельностью. На занятиях они делятся со школьниками не только теоретическими знаниями, но и показывают, как их предмет используется на практике в современных научных исследованиях и разработках. Часто эти моменты обсуждаются на примерах реальных задач, которые решаются в институтах, где работают преподаватели.
Помимо этого наши преподаватели организуют дополнительные встречи с учеными – каждый понедельник в ФМШ проходят Научные семинары, цель которых познакомить школьников с открытиями и достижениями ученых Академгородка.
Среди преподавателей СУНЦ НГУ есть академик и член-корреспондент Российской академии наук, а также доктора и кандидаты наук, профессора, доценты, что позволяет школьникам получать знания из первых рук от ведущих исследователей Новосибирского научного центра.
Битва умов
Ежегодно в ФМШ проводится четыре различных турнира и соревнования по точным и естественным наукам, а также форум, посвященный конструированию и инженерным навыкам.
Турниры юных биологов\химиков\физиков — это командные соревнования школьников, на котором проверяются их способности решать сложные проблемные задачи, представлять решения и защищать их в научной дискуссии. Это развивает не только нестандартное мышление, но и умение доказывать свои идеи, представлять их и защищать. Работа ученого заключается не только в разработке и доказательстве научного открытия, но и в умении представить его миру, убедить других в своей правоте.
Математический марафон — это дистанционное интеллектуальное состязание, в ходе которого командам школьников предстоит решить несколько исследовательских задач. Марафон позволяет попробовать свои силы в настоящем изыскании, когда задачу ставят ученые-математики. Участники проходят все этапы научной работы: проводят математические эксперименты, выдвигают гипотезы, ищут доказательство или опровержение, оформляют полученные результаты и представляют их на конференции.
Школьный технический форум проводится с целью развития образовательной робототехники и направлений, связанных с исследованиями в области искусственного интеллекта, обработки больших данных, нейротехнологий. В рамках форума проходят региональные отборочные соревнования международного чемпионата RoboCup и Робоинтел 2.0, выставка технических проектов школьников и конференция для педагогов Сибири и Дальнего Востока.
Немаловажным проявлением науки в школе являются конференции. Для участия необходимо подготовить полноценную исследовательскую работу: провести эксперименты, описать результаты и выступить перед жюри с итогами своей деятельности. В СУНЦ НГУ одной из ключевых конференцией можно считать Международную научную студенческую конференцию (МНСК), организатором которой выступает Новосибирский госуниверситет. На ней фымышата регулярно занимают призовые места в школьной секции.
Атмосфера решает
ФМШ расположена в Академгородке — самом центре сибирской науки. Здесь находится 38 научно-исследовательских институтов, которые охватывают все области знаний. Взаимодействие с местными научными центрами, отделениями РАН, университетами позволят школьникам узнать о науке из первых уст.
— На мой взгляд, интерес к науке создается средой. То есть дети видят — дети повторяют. Искусственно создать интерес очень сложно. Если все учителя, администрация школы так или иначе работали в институтах или даже сейчас продолжают свою научную деятельность, то и дети это считывают. Для них становится естественным то, что ты не просто учишь, но и знаешь, где потом применяются эти знания, — считают в СУНЦ НГУ.
Конечно, необходимо создавать условия для того, чтобы дети могли самостоятельно проводить эксперименты и заниматься наукой. С сентября 2024 года обучение проводится в новом корпусе СУНЦ НГУ кампуса мирового уровня университета. В нем находятся лаборатории, оснащенные современным оборудованием. Помещения, созданные для научных экспериментов, есть у кафедр биологии, химии и физики. Также в учебном корпусе есть лаборатория инженерного конструирования. Позже расскажем подробнее!
Заинтересовать школьников наукой бывает нелегко. Особенно, когда существуют более престижные и привлекательные профессии. Однако если создать правильную среду, то ученики сами заинтересуются миром исследований и открытий. ФМШ — это уникальное место, но можно попробовать перенять опыт и позаимствовать некоторые идеи у Специализированного учебно-научного центра НГУ.