Сочинение : Согласны ли Вы с утверждением о том, что чтение учит думать?
I. Вступление: зачин + тезис: Сегодня всё чаще можно слышать, как много мудрых мыслей пылятся на полках библиотек невостребованными. Книги напоминают узников, запертых в стеклянные камеры. Наше поколение предпочитает фильмы. А зря. Ведь литература не только развлекает нас, но и учит думать, чаще задавать себе вопросы - почему? зачем? Говорят, подлинное творение художественной литературы - это обо всех и обо мне. Читая, мы размышляем не только о герое, но и о себе.
II. Основная часть: аргументы: Вспомним Родиона Раскольникова (роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»). Пред нами открывается возможность поставить себя на место другого человека, которому плохо. Мы почувствуем его беспокойство, услышим голос его совести, который камертоном зазвучит и в нас. Захочется понять, почему этот добрый, отзывчивый человек пытается заглушить в себе совесть. Размышляя над этим, наблюдая поведение героя, понимаем, когда человек пытается заглушить совесть, убежать от себя, то весь его мир приходит в расстройство: нарушается чёткий строй мыслей, чувств, само восприятие мира. Потому что голос совести – это голос твоего духовного «я», которое противоборствует надуманному, рассудочному. Поэтому-то рассудочное самооправдание герою не помогает. Он на протяжении всего романа мучается, томится, бродит по улицам, не находя покоя. Убив другого, пусть неприятного, никчёмного, чужого ему человека, Раскольников убил жизнь в себе самом, стал раздвоенным, расколотым человеком. Античеловеческая теория, которую герой проверяет на самом себе, несовместима с человеческой совестью. Ф.М. Достоевский помогает нам понять, мы не сможем изменить этот мир в лучшую сторону, не изменив прежде себя, свой внутренний мир.
К сожалению, зло, пороки и равнодушие проникают в нас быстрее, чем впитывается чистота, любовь и взаимопонимание. Об этом думаешь, когда читаешь рассказ К.Г. Паустовского «Телеграмма». Каждый человек нуждается в периодах одиночества: это необходимое условие развития человека, так как это не только время уединения, но и время размышления о себе, время наших потаённых планов и мечты. Но постоянное одиночество может стать нестерпимым, потому что человеку нужен человек, близкий и любимый, чтобы и себя почувствовать любимым, необходимым другому, поделиться с родным по крови или по духу своей любовью, своим внутренним миром. Иногда мы понимаем это слишком поздно, как героиня рассказа Настя.
III. Заключение: вывод: Так будем больше читать, будем стараться ставить себя на место героев, отзываться на их чувства и так будем учиться чувствовать, узнавать эмоции, неизвестные нам из собственной жизни. Тогда и душа наша станет богаче. Ибо, что делает человека человеком? Широкий, творческий ум, богатая, тонко чувствующая душа, ясная благородная цель, послушная нам сильная воля – именно это и отличает человека от животного. (380 слов)
P.S. Сочинение Маши Бросалиной. Авторство указано с разрешения выпускницы.
P.P.S. Остались вопросы, спрашивайте