Вот правильно говорят, чтобы не разочаровываться, надо для начала не очаровываться Но обо всём по порядку. Почему этого ученика я называю "талисманом". Потому что, он первый с кем я начала заниматься в 6 классе. До этого "брала" только с 8 класса. В данном случае была просьба моего первого учителя, и я не стала отказываться. Мальчик оказался смышлённым, проблема заключалась в частом пропуске уроков из за разного уровня соревнований. Так мы незаметно отзанимались три года. То есть вторая причина "длина дистанции". Такого долгого сотрудничества до этого не было. К тому же ученик вызывал у меня симпатию тягой к знаниям. Итак, пошёл четвёртый год занятий. 9 класс, впереди ОГЭ. Юноша с прицелом на технический ВУЗ, нужна серьёзная подготовка. Конец августа. Расписание начало заполняться. Я предлагаю "забить" место, выбрав 3-4, потом оставят сколько нужно. Такое я предлагаю одному- двум людям, не всем. Но это же "талисман". Далее будут фрагменты переписки (смотрите на даты) Тем временем "по
Дневник репетитора: как меня ученик "талисман" разочаровал
27 октября 202427 окт 2024
15
1 мин