Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Братья Колдуновы

История из жизни преподавателя фотографии

Когда я только начал преподавать фотографию, с одной из моих учениц произошла забавная история, которая заставила меня взглянуть на процесс преподавания немного по-другому. Во время выполнения первого практического упражнения мы вышли на улицу, все в группе включили фотоаппараты и начали фотографировать. Но одна девушка замешкалась. Я подошёл к ней и спросил, что случилось. В ответ она сказала: «Я сняла с объектива крышку и теперь не знаю, куда её положить. У меня нет карманов, а сумка осталась в классе». Мы вместе посмеялись над этой ситуацией, но потом оказалось, что такая проблема возникает регулярно у разных учеников (чаще у учениц). Поэтому впредь я стал напоминать людям, что если у них нет карманов, лучше заранее решить, куда положить крышку от объектива. Вот так, забавно, но поучительно. Иногда в жизни возникают неожиданные трудности, о которых ты даже не задумывался. Они могут быть простыми и забавными, как в случае с крышкой, а могут быть и посерьёзнее. Ты не узнаешь о них, по

Когда я только начал преподавать фотографию, с одной из моих учениц произошла забавная история, которая заставила меня взглянуть на процесс преподавания немного по-другому.

Во время выполнения первого практического упражнения мы вышли на улицу, все в группе включили фотоаппараты и начали фотографировать. Но одна девушка замешкалась. Я подошёл к ней и спросил, что случилось. В ответ она сказала: «Я сняла с объектива крышку и теперь не знаю, куда её положить. У меня нет карманов, а сумка осталась в классе».

Мы вместе посмеялись над этой ситуацией, но потом оказалось, что такая проблема возникает регулярно у разных учеников (чаще у учениц). Поэтому впредь я стал напоминать людям, что если у них нет карманов, лучше заранее решить, куда положить крышку от объектива.

Вот так, забавно, но поучительно. Иногда в жизни возникают неожиданные трудности, о которых ты даже не задумывался. Они могут быть простыми и забавными, как в случае с крышкой, а могут быть и посерьёзнее. Ты не узнаешь о них, пока не начнёшь что-то делать.

Именно поэтому мы с братом взяли за правило заставлять всех учеников делать своими руками даже то, что им кажется простым и понятным. Часто к нам приходили учиться люди с каким-то опытом, которые говорили: «Ну это понятно, это я знаю». А потом, когда просишь их повторить, оказывается, что не всё так просто, как было в теории. Пока ты не закрепил знания на практике, существует вероятность, что ты вообще всё понимаешь неправильно.

Кстати говоря, такую проблему мы иногда наблюдаем у фотоблогеров. Они пишут статьи о фотографических приёмах, берут чужие примеры из интернета и учат, как надо делать такие фотографии. Читая это, понимаешь, что человек вообще не знает, о чём говорит, и никогда не пробовал самостоятельно сделать то, чему учит. В итоге он обучает совершенно неправильно.

Поэтому у нас с братом есть принципиальная позиция (о которой вы наверняка знаете): перед тем как рассказать вам о чём-то, мы сначала делаем примеры самостоятельно, чтобы убедиться, что ничего не упустили. Да, может быть, эти примеры получаются не самыми высокохудожественными, но зато они точные. И мы знаем, о чём говорим.

Основную мысль, которую хочется до вас донести, можно выразить следующим афоризмом: «Я слышал и забыл, я видел и запомнил, я делал и понял». Закрепляйте каждое новое знание практикой.

P.S. А у вас были подобные забавные истории на съёмках, когда вы не подумали о чём-то таком простом?