Виктория Сергеевна Островская, преподаватель школы раннего развития, куда мамочки своих младенцев приносили развиваться раньше времени, была девушкой новаторской. Все методы работы с детьми были придуманы ею самой и опирались на методы разных школ — Вальдорфской там... Монтессори... или ещё какого Славянского Ведического Ашрама. Но на самом деле Вика была сама по себе, со своими методами, проверенными на своих двоих детях.
— Зачем вам шестимесячные малыши? — спрашивала её администратор частной детской школы раннего развития, — Не рановато ли?
— Пусть несут! — стояла на своём Вика, — Вот увидите, как мамаши довольны будут!
И мамаши несли своих наследников на занятия к Вике. Ещё в очередь к ней записывались! А всё потому, что Вика своими методами действительно побуждала малышей развиваться и те выигрышно отличались от своих «среднестатистических» сверстников.
— А кто-о-о это к нам пришё-о-ол? — пела она в начале каждого занятия, как только родительница усаживала своё чадо на столик перед Викой.
Младенцы все, как один, тут же забывали спать, пищать, пускать пузыри и беспричинно улыбаться. Младенцы тут же начинали подозрительно хмуриться и следить за источником звука. На чём и срабатывал метод хитрой Вики. Под шумок она подсовывала младенчикам разные погремушки и пела... пела... пела... вообще нормальным голосом не разговаривала, а только пела малышам разные правильные слова и звуки.
Детям было интересно. Мамаши записывались на следующие занятия, класс Вики был переполнен, школа процветала.
Разные были методы у новаторской преподавательницы школы раннего развития Вики Островской. И, как человеку творческому и влюблённому в свою профессию, ей эти методы быстро надоедали. Душа требовала развития горизонтов своего раннего педагогического таланта.
Если душа у Вики требовала, то она ночей не спала, но обязательно находила новые методы. Читала научную литературу, смотрела тематическое видео, общалась на закрытых форумах... И находила новые интересные методы работы!
— Собака?! — всплеснула руками владелица школы, — Да вы что, Виктория Сергеевна! Какая собака! Нам до сих пор ваш мастер класс по интуитивному рисованию аукается... Хорошо, родители скинулись на замену напольного покрытия, а то бы пришлось из вашей зарплаты вычитать. От собаки будет грязь, мамочки на собаку точно не согласятся!
Но мамочки согласились, за исключением одной... Была в школе одна такая, по прозвищу ЛуиВитон... фря с губами пятого размера.
— Собака негигиенично! У нас костюмчик от ЛуиВитон, а ваша собака моему Мишеньке пятен наставит своими грязными лапами.
— Не нравится, не ходите, — отрезала ЛуиВитонихе наша Вика и на следующее занятие пришла со своим спаниелем Крошиком.
Первым, кто потянулся к Крошику, был тот самый Мишенька в костюмчике от кутюрье, малыш трёх лет от роду. Впервые в жизни Мишенька раскатисто урчал звуком «р», подражая Крошику. Мамаша Мишенькина, конечно, обрадовалась сыночкиному прогрессу, но позиции свои относительно собаки на занятиях не сдавала. Пятна искала от собачьих лап на Мишенькином костюмчике.
Но пятен от собаки не было.
Зато были шоколадные пятна от самого Мишеньки — на игрушках, на напольном покрытии, на собственном костюмчике, на блузке самой мамаши и на водолазке преподавателя Виктории Сергеевны.
— Вот! — ликовала мамаша, — Вы нам костюмчик своей собакой заляпали!
— Ну, во-первых, не собакой, а шоколадкой, которую вы сами вашему ребёнку дали, — вытащила Вика из кармана пачку салфеток, — А во-вторых, берёте салфеточку и раз-раз...
Вика прошлась салфеткой по следам шоколада на своей блузке и рубашке ученика, по запачканному ворсу кресла... оставив о пятнах одни воспоминания.
— Это не вредно? — потянулась к синей упаковке мамаша.
— Это полезно, если грязь на ткани или обуви. А для лица и рук есть мыло и вода.
От мудро выстроенного Викторией Сергеевной общения с собакой дети приобретали не только раннее проявление эмпатии и дружелюбия, но и учились общаться и понимать потребности Крошика.
— Крошик хочет кушать! — заботливо протягивал Мишенька на ладошках корминки сухого корма. Крошик съедал всё, облизывая руки малыша, а тот смеялся от щекотки.
Облизанные ладошки, конечно, были тут же вытерты о костюмчик ЛуиВиттон, но мамаша, помешанная на чистоте известного бренда, уже была учёная. Салфеточки по рекомендации преподавателя теперь были в её сумочке всегда.
Виктория Сергеевна радовалась своим педагогическим победам, и имела на это полное право.
Вот такая она — Вика, преподаватель школы раннего развития. Понятия не имею, свои ли методы она использует в работе с детьми, или пользуется чужими наработками. Главное, что дети у таких харизматичных преподавателей впитывают новую информацию охотнее, чем в традиционных садиках или школах. Дети впитывают, а мамочки перенимают житейский и педагогический опыт.
Неоднозначный опыт
Любую рекомендацию автор испытывает на своём опыте. Вот и сейчас, узнав о расхваливаемых салфетках, я решила их проверить.
Началось с того, что Ляля поставила мне пятно на любимой жёлтой джинсовой куртке. Встала лапами, зная, что этого делать нельзя.
Тут салфетки не справились.
— Саш... куртка из натуральной ткани, — пояснила мне Вика, — Джинсовая ткань рыхлая, толстая. Тут надо хорошенько потереть пятно и отправить в стирку. На лапах ведь не только прах земной, там ещё химия всякая от автомобилей. Короче, протри салфеткой и простирай, пятна не будет.
Собственно, так и случилось.
А вот второй случай, когда на прогулке собаки истоптали мне тканевые (не джинсовые) кроссовки, меня порадовал. Салфеточки справились отлично.
Теперь ношу в каждом кармане по пачке салфеток BRANDFREE. Очень порой выручают, особенно когда собака испачкает одежду кого-то постороннего )))
На фото Крошик и Мишенька. От Виктории Сергеевны знаю, что Мишина мамаша пересмотрела свои взгляды на присутствие питомца в развитии наследника. Крошик теперь дружит не только с Мишей, но и с его щенком, а Виктория Сергеевна держит руку «на пульсе», отслеживая судьбу собаки в семье любительницы ЛуиВиттона.
РЕКЛАМА
ООО «ЭПЕКО»
ИНН 5752084510
Erid: 2VtzqxAhtZb