Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Кто не ошибается вместе с нами, тот уже ошибся

Предложения заменить единый государственный экзамен на традиционную аттестацию звучат все чаще, однако чиновники и депутаты активно защищают этот уникальный инструмент управления системой образования. На то есть ряд причин. Первая заключается в том, что ЕГЭ – это уже сложившийся механизм контроля, который, хотя и проблемный, но как-то работает. Школьники и родители даже к нему как-то приспособились и как-то его сдают. Вторая причина еще более серьезная. Поскольку ЕГЭ есть централизованная и обязательная процедура, то это делает его мощным рычагом влияния. А учитывая то, что сложность заданий и интерпретация результатов находятся в руках организаторов, то с помощью этого рычага можно держать в подчинении и страхе все, без исключения, школы страны. Управляющие структуры в лице… (собственно, лиц там как раз-то и нет – одни странные физиономии и другие части тела) никогда не откажутся от такой убедительной дубинки. Третья причина еще серьезнее первых двух. ЕГЭ обеспечивает прибыль организа

Предложения заменить единый государственный экзамен на традиционную аттестацию звучат все чаще, однако чиновники и депутаты активно защищают этот уникальный инструмент управления системой образования. На то есть ряд причин.

Первая заключается в том, что ЕГЭ – это уже сложившийся механизм контроля, который, хотя и проблемный, но как-то работает. Школьники и родители даже к нему как-то приспособились и как-то его сдают.

Вторая причина еще более серьезная. Поскольку ЕГЭ есть централизованная и обязательная процедура, то это делает его мощным рычагом влияния. А учитывая то, что сложность заданий и интерпретация результатов находятся в руках организаторов, то с помощью этого рычага можно держать в подчинении и страхе все, без исключения, школы страны. Управляющие структуры в лице… (собственно, лиц там как раз-то и нет – одни странные физиономии и другие части тела) никогда не откажутся от такой убедительной дубинки.

Третья причина еще серьезнее первых двух. ЕГЭ обеспечивает прибыль организаторов, а также издателей учебной и методической литературы – кто же от такой кормушки откажется!

Однако противники единого государственного экзамена настаивают хотя бы на промежуточном решении – давайте сделаем ЕГЭ добровольным! Пусть народ сам выберет более приемлемую для себя форму, а не ведется на сказки про исключительную коррупционность старой схемы и исключительно кристальную чистоту новой. Пусть решит большинство, оно редко ошибается.

И вот комитет Госдумы по просвещению обсудил на очередном заседании это предложение и большинством голосов отклонил законопроект, которым предлагается предоставить возможность сдавать по желанию или единый государственный экзамен, или госэкзамены по образовательным программам основного общего и среднего общего образования. Одно из объяснений такого решения звучало предельно цинично: если дать возможность школьникам выбирать между ЕГЭ и ГИА по основным образовательным программам, большинство откажется от ЕГЭ! То есть сами народные избранники, олицетворяющие большинство населения России, отказывают этому большинству в элементарном выборе способа действий! Избранные большинством объявляют мнение большинства ошибочным. Кристальная откровенность или кристальная глупость?

Кафка просто отдыхает…