Владимир Медведев живёт в Тюмени. Так как ему только 29 лет, то он ежегодно занимается самосовершенствованием.
А именно сдаёт ЕГЭ.
Сдаёт не просто так, он бизнесмен, основал онлайн-школу "Репетиторская империя" и готовит выпускников к сдаче ЕГЭ, именно поэтому, каждый год он и сдаёт ЕГЭ. Владимир выработал свою систему, которая даёт результат. Ведь уже на его счету 15 сданных ЕГЭ, восемь из которых он сдал на 100 баллов и это рекорд России.
Итак Владимир решил сделать небольшой эксперимент и посмотреть на процесс обучения не как репетитор, а учитель. Будучи юристом по образованию, у него был диплом и учителя, учителя истории и обществознания, вот с этим документом он и пошёл искать работу в школе, как вы понимаете реального педстажа у Владимира ноль.
Цель:
проработать учителем истории и обществознания один год.
Устройство и зарплата
Для того чтобы устроиться в школу он прошёл собеседование в нескольких школах. Во многих учреждениях ему сразу отказали, объяснив это тем, что нельзя вести уроки у старшеклассников без опыта работы в школе. Но в одном месте сделали исключение. Это новая школа, где учатся 3000 детей, и кажется, сильно не хватает педагогов.
Какую же зарплату пообещали «бизнесмену под прикрытием»?
За полторы ставки в 27 часов 27 000, классное руководство 7000, и стимулирующие 10 000. Итого максимум 44 тысячи.
Удивительно небольшие деньги, в отличие от слов молодой учительницы математики, которая радовалась приличной зарплате тут
Какие классы
Так как он без реального опыта, то 9-е классы ему не доверили, дали пять 10-х классов и один одиннадцатый.
Какие предметы
История, обществознание, «Человек. Мир. Общество» и "Индивидуальный проект". Последние два предмета ввели нашего героя в ступор, так как никаких учебников и методичек ему не предоставили.
И это его, ха-ха-ха здорово напрягло!
(Боже мой - какой детсад, Владимир этому искренне возмущался журналистам)
У Владимира Медведева даже появились предложения по поводу того как быть с новыми сотрудниками, вот что он советует директорам школ ( не смеяться):
у руководителей школ должно измениться отношение к учителям. Педагогам важно уделить внимание, как минимум провести экскурсию по школе в первый рабочий день. И как максимум — рассказать о порядках, показать, какие программы есть в доступе.
Ну ладно поехали что ему не понравилось в школе.
В первый же день завуч накричала на него.
Бизнесмен очень непривычно себя почувствовал в роли подчинённого.
Представьте ситуацию, у него первый рабочий день. Тебе скинули расписание. С чего должен начинать день обычный российский учитель, да ещё и классный руководитель?
С чашечки кофе в ближайшей кофейне!
Именно это он и сделал, думая, что его урок будет третьим, а как оказалось он был второй. Бизнесмен жалуется - не могли сделать расписание понятным, расписание прилагаю ( по моему - понятней некуда):
Он конечно прибежал, опоздав и завуч разумеется попросила объяснительную, но видимо сделала это таким тоном, что наш герой подумал что на него кричат.
Главные ужасы работы в школе конечно связаны с работой классного руководителя.
Я приходил к первому уроку своих ребят, даже если в это время у меня шел свой.
Мне приходилось отмечать всех отсутствующих, а по пути в свой кабинет обзванивать родителей всех этих детей, потом заполнить разные списки — отсутствующих по уважительной причине, по неуважительной, болеющих ОРВИ, болеющих коронавирусом и так далее, — говорит герой. —
Потому что потом мне сказали о еще одной обязанности классного руководителя. Мы должны фиксировать нашу воспитательную работу с учениками.
То есть, если мальчик Петя пришел в кроссовках или джинсах, я должен ему сказать: «А почему ты так пришел, разве ты не знаешь, что у нас в уставе указан классический стиль одежды?», а потом составить отчет, где указывается, что я провел беседу с учеником. И таких вот разговоров у учителя может за день быть с десяток минимум!
Тут журналисты конечно напутали, так как классный руководитель обязан приходить на первый урок своих ребят в любом случае, даже если у него нет своего урока.
Последний абзац разумеется ложь, насчёт фиксации воспитательных бесед, но общий рефрен мне понравился, и он направлен в сторону министерства:
<<Когда нам показывали ролик с министром просвещения, где говорилось о том, что в приоритете уменьшение бумажной работы для учителей, мне хотелось рассмеяться.>>
Да в этом как всегда учителей жестко обманывали, обманывают и будут обманывать.
Ещё что ему категорически не понравилось - это количество детей в классе, их было в его школе по 35 - 40 человек.
Вести уроки при таких условиях невозможно: уровень знаний ребят разный, в классах дети есть с особенностями здоровья, разной мотивацией к учебе
Заявил Владимир.
Почему сбежал и надолго ли хватило запала бизнесмена работать учителем в школе.
Владимир наивно думал, что будет работать в школе до обеда, а дальше — по своим делам. Но в итоге оказалось всё иначе. Эта конечно наивность, он же классный руководитель.
Хватило его классом руководить только на одну неделю и он попросил освоводить его от этой ноши.
И вот что он говорит о том, почему уволился, его говорит он.ю начали гнобить:
Но вместо поддержки, делового разговора с начальством, ему стали высказывать недовольства: мол, ты мало делаешь для школы, плохо работаешь с детьми. Замечания прилетали мужчине и за внешний вид (он надевал белую футболку под пиджак).
Такое бесчеловечное отношение к себе он смог выдержать только 2 недели и уволился.
Тут конечно врут. Потому что, увольнение даже по собственному желанию директор имеет право удовлетворить в течение следующих двух недель. А тут его сразу уволили, значит администрация нормальная, а не такая шибанутая, как хочет показать несостоявшийся учитель.
Таким образом подытожим.
Прекрасный репетитор и бизнесмен не смог проработать в реальной школе и месяца, объясняя это буквально
невыносимыми условиями работы
На самом деле условия были более чем выносимыми.
Первое и самое главное, Владимиру Медведеву крайне повезло. Ведь он преподавали исключительно в старших классах.
В СТАРШИХ КЛАССАХ работать НА ПОРЯДОК комфортнее чем в 5-7 классах.
Если смог работать со старшими классами только 2 недели, то со средним контингентом он не смог бы проработать и недели.
И да, я так и не понял, зачем он взял себе классное руководство.
Если ты бизнесмен, то тебе нужно время, а классные руководители - люди без наличия такового.
Не знать этого - просто глупость.
В общем такой себе опыт. Слился бизнесмен, причём позорно.
Расскажите теперь мне про то, как ассенизатор или почтальон устроился в школу и чувствует себя превосходно.
Спасибо за внимание.