Найти в Дзене

РЕБЁНОК НЕ ГОВОРИТ В 3 ГОДА - ИДТИ К ЛОГОПЕДУ ИЛИ МОЖНО ЕЩЕ ПОДОЖДАТЬ?

Причем идеи: - Ой да, заговорит еще! - Мой после 3-х заговорил! И все у него норм! - У дядьки родного, вообще, сын после 5-ти разговаривать начал! Жди! К сожалению, занимают лидирующие позиции. При этом я ни разу не слышала спор на тему: "Ребенку 3 года, а он не ходит. Идти к врачам или еще подождать"? Ребенка в год понесут к неврологу и ортопеду, если он не начнет ходить на своих на двоих. Здравствуйте! Давайте знакомиться! Как понятно из названия канала, я логопед-дефектолог. За 20+ лет работы с детьми с нарушением речи у меня накопился большой опыт и много тем для размышления, чем и хочу поделиться со своими читателями. Немного о себе. Зовут меня Лариса Юрьевна Швецова, уже более 20 лет я успешно работаю с детьми с нарушением речи. Сейчас я частнопрактикующий логопед Высшей квалификационной категории и руководитель Центра комплексного развития ребенка «Школяры и дошколята» в г. Перми. А до этого я много лет работала в детских садах, школах и поликлиниках. Да, я знаю, бывают случаи
Оглавление

Жаркие споры по этому поводу идут среди мам малышей всех возрастов.

Причем идеи:

- Ой да, заговорит еще!

- Мой после 3-х заговорил! И все у него норм!

- У дядьки родного, вообще, сын после 5-ти разговаривать начал! Жди!

К сожалению, занимают лидирующие позиции.

При этом я ни разу не слышала спор на тему:

"Ребенку 3 года, а он не ходит. Идти к врачам или еще подождать"?

Ребенка в год понесут к неврологу и ортопеду, если он не начнет ходить на своих на двоих.

Почему - то на речь это не распространяется. А жаль...

Здравствуйте! Давайте знакомиться! Как понятно из названия канала, я логопед-дефектолог. За 20+ лет работы с детьми с нарушением речи у меня накопился большой опыт и много тем для размышления, чем и хочу поделиться со своими читателями.

Немного о себе. Зовут меня Лариса Юрьевна Швецова, уже более 20 лет я успешно работаю с детьми с нарушением речи. Сейчас я частнопрактикующий логопед Высшей квалификационной категории и руководитель Центра комплексного развития ребенка «Школяры и дошколята» в г. Перми. А до этого я много лет работала в детских садах, школах и поликлиниках.

Да, я знаю, бывают случаи, когда ребёнок начинает разговаривать САМ, без всяких специалистов, в 3,5 и даже 4 года.

Но чаще - не начинает. И приходит к логопеду безречевой ребенок в 5, а то и 6 лет. А ведь чем позже у ребёнка появится речь, тем сильнее он отстанет от своих сверстников в интеллектуальном развитии.

Таких примеров в моей более чем двадцатилетней практике, к сожалению, было много.

Расскажу один грустный случай.

Ко мне на прием в поликлинику пришла мама с мальчиком 7-ми лет. Проходят сразу две комиссии - одна перед школой, вторая с целью оформить ребенку инвалидность.

Т. к. дело происходит в поликлинике, меня такой набор, в общем-то, не удивляет.

Начинаю общаться с ребёнком, и понимаю, что я ВООБЩЕ ничего не понимаю из того, что он говорит. В 7 лет речь у него развита на уровне 2-х летнего ребёнка!

Перевожу взгляд на маму и спрашиваю в полном недоумении:

- Это, как так - ребёнку 7, а речи по сути нет? Как получилось, что к семи годам у Вас ребёнок практически не разговаривает?

Мама, сдерживая подступающий комок к горлу, отвечает:

- У нас в семье ВСЕ, абсолютно ВСЕ дети начали разговаривать поздно: и я, и мой старший брат заговорили после трёх. Дети у брата вообще начали говорить предложениями только в 5, но к школе все выправились. Школу, хоть и на тройки, но заканчивают.

Я думала - и мой начнет говорить, пусть позже, но начнёт... Не сложилось. И вот сейчас оформляем документы на инвалидность и в коррекционную школу, пока для детей с нарушением речи...

Мы еще немного поговорили, обсудили школу, в которую идет ребёнок. Я дала маме рекомендации по развитию речи ее уже школьника, оформила положенные документы и задумалась.

Получается, что в семье из поколения в поколение передается «сломанный» ген, отвечающий за развитие речевых центров головного мозга.

Из-за этого речь начинает развиваться значительно позже - тогда, когда организм малыша сам скомпенсирует этот слом своими внутренними резервами.

У старшего поколения это получилось после 3-х лет, у детей брата - после 5-ти.

А вот этому мальчику не повезло трижды:

  • "генетическую рулетку" он проиграл;
  • его организм не нашел в себе резервы для компенсации задержки речевого развития;
  • и своевременную логопедическую помощь ребенок не получил.

Я понимаю, что есть разные причины, почему ребенок не попадает к логопеду вовремя:

- отсутствие нужного специалиста в Вашем городе или населенном пункте;

- не времени и возможности возить ребенка к логопеду;

- не нашли своего педагога...

Но все же:

Берегите своих детей - обращайтесь к логопеду вовремя!

Помните - всегда лучше перебдеть, чем недобдеть!