Сначала анекдот. Пожилой профессор рассказывает своему не менее пожилому коллеге: «Вчера сплю, и мне снится, что я читаю лекцию. Просыпаюсь. Смотрю – студенты сидят, а я и вправду читаю лекцию». Когда-то этот анекдот очень меня повеселил.
У нас на кафедре работал очень пожилой профессор (под 90 лет ему было), которому, по правде сказать, давно пора уже было уйти на пенсию. Я раньше уже описывала один комичный случай с его участием.
Бывает, что человек уже старый, но при этом крепкий, в здравом уме, и вполне ещё способен нормально работать. Но только не в данном случае – этот профессор уже еле ходил, с трудом соображал, всё подряд забывал, и было такое ощущение, что он и нас, своих коллег, уже не всегда узнаёт, не говоря уж о студентах. Вот с этим профессором вполне могла произойти в реальности такая ситуация, как в приведённом анекдоте.
Однажды он пришёл с лекции, и я обратила внимание, что у него на пиджаке на спине вроде как что-то написано, причём в несколько строчек. Подошла отряхнуть, и поняла, что он просто в ходе лекции спиной к доске прислонился, и всё, что на доске мелом было написано в месте соприкосновения, перевелось ему на тёмно-коричневый пиджак, даже не смазалось нисколько. Он от помощи в отряхивании отказался – сказал, что сам пиджак снимет и отряхнёт. Вскоре забыл и какое-то время так и ходил. Потом ему ещё раз кто-то об этом же сказал – он снова сказал, что сейчас отряхнёт, в итоге так домой и ушёл (по улице так шёл – благо, жил недалеко от университета). Потом его жена гневно позвонила на кафедру с претензией, что мы такие-сякие – видели, что он испачкался, но не отряхнули.
Последней каплей, повлёкшей увольнение, стала жалоба студентов. Оказалось, что он им в течение месяца раз за разом читал одну и ту же лекцию – видимо забывал, что это уже прочитано, и каждый раз заново её читал. Студентам сначала забавно было, поэтому они не сразу пожаловались. Но когда поняли, что экзамен то всё равно сдавать по всем вопросам программы, а им уже пятую лекцию одно и то же рассказывают, то забеспокоились и сообщили своему декану об этой ситуации.
Кое-как этого профессора на заслуженный отдых отправили, причём он с большой обидой ушёл. И умер через полгода. То, что его ресурс исчерпан давно, всем кроме него было очевидно, да и ему небось тоже, просто он этого признавать не хотел, как и его жена. Её, кстати, понять можно было, по правде говоря. Дело в том, что у них было двое взрослых детей, один из которых – инвалид детства по какому-то психическому заболеванию и ДЦП. Дочь профессора, которая была здорова, жила отдельно своей семьёй, где были уже взрослые дети. А вот сын-инвалид женился на женщине тоже с инвалидностью, и у них ещё родились двое детей. Все они жили в родительской квартире, из дохода имея только свои пенсии по инвалидности (говорили, что жена сына подрабатывала мытьём подъездов в их доме, а сын не работал нигде вообще) и фактически всех их единолично содержал этот отец-профессор на свою не слишком большую зарплату и пенсию. Поэтому он и вынужден был работать почти до самой смерти. Но конечно, тут ни о каком качестве обучения студентов в его исполнении говорить не приходилось, поэтому его в последние годы и стремились отправить на пенсию.
В общем, уходить надо вовремя, пока ты ещё в здравом уме – чтоб память о тебе у людей осталась как о нормальном человеке, а не о выжившей из ума развалине. Ну, это так гипотетически правильно. А на самом деле, конечно, жизнь по-разному сложиться может.
