Однажды сын спросил: -Мам, а может по нам прилететь ракета? Я поймала его обеспокоенный взгляд и мысленно поприветствовала экзистенциальную тревогу сына. Это хорошо, что он проговаривает вслух, то что его беспокоит. Это значит, что об этом можно поговорить и снять беспокойство. Я понимаю, что страх прилета ракеты - это только вершина айсберга, основная его часть невидима и неосознаваема. Это тревожный монстр, живущий в подсознании ребенка. В норме психика фокусируется на том, на что она реально может влиять. «Пройду обучение - стану специалистом», «выполню план - получу премию» и т д. Будет ТО, к чему я приложил усилия. Получается, что воля, способность к планированию и следованию плану даёт психике чувство определенности. Логически человек понимает, что может случиться все, что угодно, но он не вовлекается в это «все, что угодно», следуя по определенной им самим траектории. Как-будто если он не смотрит в сторону гипотетических страшных событий, то они и не случатся. В норме человек оп