Итак, мы в Калуге.
Калуга, небольшой красивый город, главными достопримечательностями которого являются: Государственный музей истории космонавтики имени К. Э. Циолковского, Мемориальный дом-музей К. Э. Циолковского.
В начале мы поехали в дом – музей Циолковского. Он представлял собой двухэтажный дом, в котором жил Константин Эдуардович со своей семьёй в Калуге. Он состоял из нескольких комнат. Первая комната, которую мы посетили показывала бытовое устройство дома. На вешалке в коридоре весел плащ Циолковского и его зонтик. Далее было представлено генеалогическое древо.
После этого мы пошли на второй этаж. Там был кабинет и мастерская К. Э. Циолковского. В кабинете находился его рабочий стол, на котором были письменные принадлежности, а также слуховая трубка, конструкцию которой Циолковский разработал сам, книги, которыми он пользовался, печь.
После этого мы пошли в мастерскую, где работал Циолковский, она находилась на веранде. Там были подлинные модели оболочек дирижабля, сделанные из жести, и воздушные насосы, чтобы наполнять их воздухом, макеты дирижаблей с гофрированными металлическими полостями, в которые должен был закачиваться горячий воздух, нагреваемый двигателем.
Константин Эдуардович считал, что будущее транспорта составят дирижабли, или аэростаты, как было принято их называть в то время. Здесь находился велосипед, на котором ездил Циолковский, коньки, а также его фотографии, запечатлевшие процесс его работы в мастерской, были фотографии на которых он снят во время езды на велосипеде и в других ситуациях. Надо отметить, что большинство инструментов Циолковский смастерил сам.
Из мастерской был выход на крышу дома, где было удобно смотреть на звёзды. Другая комната была столовой. Там был воссоздан интерьер и обустройство столовой этой семьи. Здесь, как и в кабинете, находились трубки, которые помогали слышать Циолковскому, который в результате перенесенного заболевания в детстве очень плохо слышал. Лестница с первого этажа на второй была деревянная. Она была установлена при Циолковском.
Также в этом музее мы купили набор брошюр, написанных Циолковским, в которых он изложил свои идеи на авиастроение, космонавтику и освоение космоса, объектов до появления вселенной. В целом, этот дом мало отличается от остальных домов этого периода, но то что здесь проживал человек который вывел человечество в космос делало его незабываемо интересным для просмотра. Было интересно посмотреть дом основоположника космонавтики. Особенно хочется отметить доброжелательный персонал дома-музея. Экскурсовод, которая сопровождала нас, очень интересно рассказывала нам о жизни Циолковского. Она на примере его жизни показала нам, что человек, если он увлечен и, несмотря на свой недуг, может самостоятельно усвоить интересующие его знания и добиться воплощения своей мечты. Правда, К. Э. Циолковскому повезло с эпохой в которой многие стремились к знаниям и изобретению новой техники освоению Вселенной. Для себя мы сделали вывод, что надо стремиться к знаниям и больше заниматься самообразованием.
После этого мы были в парке имени Циолковского, где находилась его могила. Этот парк было приятно посетить, хотя от остальных парков в других городах он отличался мало.
Наконец мы поехали в музей истории космонавтики. О его посещении мы мечтали давно, ведь первый камень в фундамент этого музея был заложен нашим земляком Ю.А. Гагариным.
Музей расположен в очень красивом месте. После посещения музея, можно погулять по территории. Если обойти здание музея, то на склоне нас встречает лафет с 38-метровой ракетой «Восток», с которой началось освоение космоса человеком.
Правда, как всегда не обошлось и без некоторых разочарований которые присущи местам, где много посетителей. Попасть в группу с экскурсоводом нам не удалось и мы вынуждены были ходить и смотреть экспозиции самостоятельно. Иногда нам удавалось присоединиться к какой-нибудь группе и послушать интересную информацию из уст экскурсоводов. Некоторые экскурсоводы относились к этому терпеливо, а некоторые нас заставляли отойти от их группы. Музей себя позиционирует как научно-просветительский, но в данном случаи интересы коммерции преобладали.
В самом музее мы познакомились с историей развития космонавтики и реактивного движения, которая, как оказалось, началась в Китае со стрел с капсулами пороха, которые при поджоге летели быстрее и дальше. В начале музея была экспозиция, посвящённая авиастроению. Там были показаны модели самолётов и вертолётов, создаваемых в разное время, также к ним давались подробные описания, рассказывалось об изобретателях внесших большой вклад в развитие авиастроения, время создания.
Также в этом музее показывалась связь Циолковского с космонавтикой и авиастроением.
Нам хотелось скорее посетить зал с ракетно-космической техникой, в котором были представлены, как оригиналы космических аппаратов, так и копии. Особенно было интересно смотреть обгоревшая капсула, в которой космонавты достигли земли, кресла – катапульты, спускаемый аппарат космического корабля «Союз - 34» 1979 года.
Можно увидеть копии искусственного спутников Земли, межпланетных станций «Венера- 1» и «Луна-1». Интересно было зайти во внутрь в макет базового блока орбитальной станции «Мир».
В музее есть интерактивные зоны, где можно было посетить научно-приключенческий комплекс с имитацией эффектов космического полета. Представлены были и скафандры как наши отечественные, так и зарубежные. Здесь в музее находились и образцы лунного грунта. О всех экспонатах музея очень сложно, да и невозможно рассказать в маленькой обзорной статье. На улице возле музея были представлены образцы как военных ракет, так и ракета для отправки человека в космос. Единственное, что огорчало, что в музее, в большинстве своем, были экспонаты разработанные и эксплуатируемые со времен Советского Союза. А образцов современных новейших разработок было мало. Неужели если заканчивается эпоха таких личностей как Королев и Циолковский наступает и спад в отрасли?
Музей очень масштабный и посетить его всем рекомендуем.
В целом, Калуга оставила очень приятные впечатления. Этот город показал нам за один день, что надо стремиться к познанию, заниматься самообразованием как Циолковский, Королев и многие другие ученые прошлого, чтобы спастись от возврата в каменный век, вследствие современного обучения.