Найти в Дзене
Люблю читать, люблю писать

Задание 22 ЕГЭ по русскому языку: новые варианты

Обновлены мои пособия по подготовке к ЕГЭ в соответствии с демоверсией 2025. Покажу, что я насочиняла для оставшихся вариантов в плане средств выразительности. Для варианта "Тотальный диктант", естественно, брала предложения из текстов ТД разных лет. Получилось так: Задание 22. Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) Люди вели дневники всегда — задолго до того, как в литературе возник этот жанр. До появления самой литературы. И даже задолго до письменности. Б) Все события — глобальные и ничтожные, важные и нет — хранятся в дневниках, как листья в гербариях. В) Кама — река, которая течёт через мое сердце. Г) Гуляли по крышам ветры — зимой тяжёлые, густо замешенные со снегом и ледяной крупой, весной упругие, дышащие влагой и небесным электричеством, летом вялые, сухие, вперемешку с пылью и легким ковы

Обновлены мои пособия по подготовке к ЕГЭ в соответствии с демоверсией 2025. Покажу, что я насочиняла для оставшихся вариантов в плане средств выразительности.

Для варианта "Тотальный диктант", естественно, брала предложения из текстов ТД разных лет. Получилось так:

Задание 22. Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) Люди вели дневники всегда — задолго до того, как в литературе возник этот жанр. До появления самой литературы. И даже задолго до письменности.

Б) Все события — глобальные и ничтожные, важные и нет — хранятся в дневниках, как листья в гербариях.

В) Кама — река, которая течёт через мое сердце.

Г) Гуляли по крышам ветры — зимой тяжёлые, густо замешенные со снегом и ледяной крупой, весной упругие, дышащие влагой и небесным электричеством, летом вялые, сухие, вперемешку с пылью и легким ковыльным семенем.

Д) А мысль дремала, убаюканная его же собственным голосом и мерным покачиванием головы в такт неспешным шагам.

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА

1) литота

2) метафора

3) сравнение

4) парцелляция

5) олицетворение

6) гипербола

7) эпитет

8) многосоюзие

9) эпифора

Дзен при публикации статьи, бывает, самовольно убирает мои подсказки в виде курсивов, подчёркиваний и выделений жирным шрифтом. Поэтому буду дублировать каждое задание скриншотом.

Кстати, в варианте "Тотальный диктант" я полностью заменила текст для заданий 23-27: прежний о "зелёной палочке" теперь кажется мне слишком коротким. Поменяла его на текст Василия Авченко "Экология по Арсеньеву" (ТД 2023). Что получилось, можно увидеть здесь.

Вариант "Последний лист" у меня о художниках: текст для заданий 1-3 о портретисте 17 века Хальсе, для задания 21 брала текст о Ван Гоге. Конечно, и 22-е придумала о живописцах. Задание поэтическое. Благо, поэты не скупятся на стихотворные строчки в адрес художников - было из чего выбрать.

Задание 22. Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) Молча художник стоит у мольберта, кисти мелькают, как птицы под ветром.

Б) Живописцы, окуните ваши кисти в суету дворов арбатских и в зарю, чтобы были ваши кисти, словно листья, словно листья, словно листья к ноябрю.

В) Под подошвами шагающей эпохи спят картины, улыбаясь и грустя.

Г) Любите живопись, поэты!

Лишь ей, единственной, дано

Души изменчивой приметы

Переносить на полотно.

Д) Её глаза – как два тумана. Полуулыбка, полуплач.

Её глаза – как два обмана, покрытых мглою неудач.

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА

1) анафора

2) инверсия

3) градация

4) олицетворение

5) литота

6) многосоюзие

7) метафора

8) риторическое восклицание

9) сравнение

-2

Напоследок 22-е задание для варианта "Белые одежды".

Задание 22. Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) Волосы у неё были прямые и белые, как строганая сосновая доска, и две её толстые короткие косы по-прежнему пружинисто торчали врозь, как две плетёных булки.

Б) Громадный институтский парк дремал, раскинувшись на двух холмах, которые здесь назывались Малой Швейцарией.

В) Когда Фёдор Иванович свернул к трубам, в спину ему ударили первые радостные винно-розовые лучи.

Г) Федор Иванович, действительно, был бледен и вял, и настроение у него было такое, что хоть бросайся в ноги к шефу с покаянием: иссяк родник веры!

Д) Надо нам как-нибудь, как семь лет назад, обстоятельно поговорить. О свободе воли, о добре и зле.

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА

1) литота

2) анафора

3) сравнение

4) парцелляция

5) олицетворение

6) бессоюзие

7) метафора

8) аллитерация

9) эпитет

-3

Благодарю всех, кто откликается в комментариях, размещает свои ответы, указывает на неточности. Всех с вечером пятницы!

Енисей. Мост. И кусочек города. Фото из личного архива автора
Енисей. Мост. И кусочек города. Фото из личного архива автора