Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Обязательно ли для получения высшей категории наличие публикаций и своего сайта?

В Порядке аттестации для высшей квалификационной категории есть такой критерий, как личный вклад в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания, и продуктивного использования новых образовательных технологий, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной. Один из способов подтвердить, что вы соответствуете этому критерию - написать статью, подготовить методическую разработку и разместить её в журнале, в электронном СМИ.
Если у педагога есть свой сайт, то возможности распространения своего опыта расширяются.
Кроме этого, прежде чем начинать подготовку документов для аттестации на высшую квалификационную категорию, необходимо ознакомиться с критериями результативности, которые разработаны в каждом регионе. В этих критериях может оказаться, например, пункт об уровне сформированности информационно-технологической компетентности учителя. Наличи

В Порядке аттестации для высшей квалификационной категории есть такой критерий, как

личный вклад в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания, и продуктивного использования новых образовательных технологий, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной.

Один из способов подтвердить, что вы соответствуете этому критерию - написать статью, подготовить методическую разработку и разместить её в журнале, в электронном СМИ.

Если у педагога есть свой сайт, то возможности распространения своего опыта расширяются.

Кроме этого, прежде чем начинать подготовку документов для аттестации на высшую квалификационную категорию, необходимо ознакомиться с критериями результативности, которые разработаны в каждом регионе. В этих критериях может оказаться, например, пункт об уровне сформированности информационно-технологической компетентности учителя. Наличие и ведение своего сайта свидетельствует о высоком уровне развития этой компетенции.