Учителей не хватает? Это, оказывается, не проблема совсем, потому что можно обратиться за помощью к пенсионерам — а вдруг согласятся? Руководство особо не расстраивается, потому что есть ещё "переселенцы, безработные граждане, работники иных организаций. Но вся надежда на внутренние ресурсы образовательных организаций".
Недостаточно нагружены библиотекари, например. В школе была "пятёрка" по математике? О! Так Вы же — гений! В младших и средних классах математику потяните, и зарплата будет получше.
А военные пенсионеры — они же вообще технари. С физикой справятся! Есть ещё психологи в школе, социальные педагоги, учителя технологии, физкультуры, музыки и ИЗО. Все с высшим образованием — значит, им всё по плечу.
Министр образования Омской области Иван Кротт на официальной странице губернатора Омской области Виталия Хоценко под постом о встрече главы региона с министром просвещения России Сергеем Кравцовым, приблизительно так и рассказал о решении проблемы дефицита учителей в школах и лицеях:
«Мы решаем этот вопрос, педагоги обязательно появятся. В сложившихся условиях работодатели используют различные механизмы и ресурсы кадрового обеспечения, которые позволяют выполнять требования ФГОС. Часть вакансий будет замещена ресурсами свободного рынка труда (пенсионеры, переселенцы, безработные граждане, работники иных организаций), внутренними ресурсами образовательных организаций».
А в учительском чате под этой новостью я и увидела цитату, которая и помогла мне сформулировать заголовок:
"Библиотекарь преподает математику, а бывший военный физику.
Дети ничего не знают".
Заставить выпускников педвузов пойти в школы и работать по специальности с зарплатой, которая сейчас существует, практически невозможно, поэтому власти и заговорили о пенсионерах, безработных и прочих категориях претендентов на работу в школе.
Обсуждение наболевшей темы продолжается и учителями, и родителями:
"Пенсионеры, безработные это уровень российского образования! Ставка учителя в Омске —11 тысяч в месяц, 40 тысяч — это нужно работать на 2,5 ставки. Правильно, уход педагогов из образования это денежный вопрос! Если бы за ставку в 18 ч. платили 40 тысяч, то проблемы кадров в школах не было, а наоборот, очередь педагогов в школы стояла бы".
"В этом году из бюджета Омской области выделили 12,8 миллионов рублей на материальную поддержку студентов-целевиков, которые пошли учиться в педагогический вуз", - отметил Иван Кротт. Он сказал:
«С первого курса студенты будут получать материальную поддержку 10 тысяч рублей. Те, кто заключил договор на 2 – 3 курсах, будут получать до 15 тысяч рублей, а если договор заключен на 4 или 5 курсе, то материальная поддержка составит до 20 тысяч рублей, в зависимости от места дальнейшего трудоустройства – в Омске или области», — объяснил министр. Это должно помочь ежегодно направлять в систему образования до 200 молодых педагогов".
Мне кажется, что 15 - 20 тысяч для молодых людей — это очень мало. Выпускников, которые поступили по целевому направлению или без направления, нужно поддержать и поддержать по-человечески — не материальной помощью, а достойной зарплатой за ставку. Вот тогда они пойдут в школы и останутся там. А то ведь за такие деньги кто же пойдёт работать?
"Я учитель в школе + провожу пед. практику у студентов. Мой последний случай: студентка на практике задаёт вопрос по з/п учителя и говорит: " Мне нравится проводить уроки, готовиться к ним, но я работаю сейчас 2/2 на скалодроме и получаю 70+. Зачем мне менять работу?"
И это действительно печально. Хочется получать нормальную зарплату, а не жить на работе за копейки".
А решать проблему нехватки учителей в школах, заменяя учителей "работниками иных организаций", значит её не решать, а вводить в заблуждение всех и вся, маскировать и прикрывать. Но всё это долго ведь продолжаться не может! «Сколько веревочке не виться, а конец будет». Школа и так уже на грани. Читаешь откровения учителей и диву даёшься, что они ещё работают:
"Оренбург, ставка педагога - организатора 8 тыс. руб, могу сделать фото расчетного листа, кто не верит. Педагог- организатор ОБЗР - 9 тыс. Как существовать на такую зарплату? С уроками и кл. руководством получается меньше 20 тыс. Есть варианты, как умудриться оплатить коммуналку, лекарства, продукты питания, содержать ребенка? Как на такие деньги прожить? Унижение учителя, а не зарплата, плевок в лицо всему учительству!!!"
Вот поэтому и соглашаются учителя вести и по две ставки, и по две с половиной, соглашаются вести не свои предметы — жить же на что-то надо. Тем более, когда в школе учёба и качество знаний уже давно не стоят на первом месте, потому что вот что пишут учителя:
"Сейчас из школы сделали "хранилище всех данных о детях и родителях", постоянно бесконечные запросы со всех инстанций: предоставьте то, предоставьте это.. А как вы отработали это, а то? И про уроки ни-ни... Что стоит только один план воспитательной работы, если ты классный руководитель.... Впихнули туда все, что можно и нельзя... А циклограммы? Учитель должен по часам расписать как он работает, чем занимается... Зачем????"
"Про уроки ни-ни...". С таким подходом к образованию в школе и библиотекарь может вести математику, и бывший военный физику, и учитель физкультуры биологию с географией. А почему нет?
Цитаты и информацию брала в этом учительском сообществе ВКонтакте: https://vk.com/teachers_people
Спасибо, уважаемые читатели, за ваше внимание и неравнодушие. Всем мира и добра! Берегите себя!