Каждый ведущий группы, помимо своих личных особенностей, знаний, опыта, теоретических взглядов и применяемых практических навыков должен пропитать свой профессиональный ум определенными мировоззренческими установками, которые нейтрализуют личные и профессиональные акцентуации и деформации. В противном случае последние могут блокировать работу клиентской группы, рост и раскрытие отдельных участников. Вот ряд полезных рабочих установок, которые удалось выделить: Присоединяйтесь к Клубу Групповых психологов Приходите в наши Клиентские Группы Автор: Элина Муратова
Психолог, Организатор Клуба Групп-Психологов Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru
Каждый ведущий группы, помимо своих личных особенностей, знаний, опыта, теоретических взглядов и применяемых практических навыков должен пропитать свой профессиональный ум определенными мировоззренческими установками, которые нейтрализуют личные и профессиональные акцентуации и деформации. В противном случае последние могут блокировать работу клиентской группы, рост и раскрытие отдельных участников. Вот ряд полезных рабочих установок, которые удалось выделить: Присоединяйтесь к Клубу Групповых психологов Приходите в наши Клиентские Группы Автор: Элина Муратова
Психолог, Организатор Клуба Групп-Психологов Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru
...Читать далее
УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЛИЧНОСТНЫЕ УСТАНОВКИ ВЕДУЩЕГО ГРУПП
Каждый ведущий группы, помимо своих личных особенностей, знаний, опыта, теоретических взглядов и применяемых практических навыков должен пропитать свой профессиональный ум определенными мировоззренческими установками, которые нейтрализуют личные и профессиональные акцентуации и деформации. В противном случае последние могут блокировать работу клиентской группы, рост и раскрытие отдельных участников.
Вот ряд полезных рабочих установок, которые удалось выделить:
- Группа создается не для самоутверждения своей профессиональной и человеческой значимости, а для искренней помощи клиентам.
- Потребности клиентов в идеале имеют абсолютное преимущество перед личными потребностями и амбициями ведущего группы.
- Ответственность за формулирование целей группы и за решения, которые принимают и реализуют участники группы – лежит на участниках группы. Ведущий не должен участвовать в процессе определения целей группы, а так же не должен подталкивать группу к тем или иным решениям. Он может подталкивать только к формулированию целей
- Ответственность за определение частных ритуалов, норм и правил группы - кроме базовых границ психотерапевтической группы – лежит на участниках группы. Поэтому ведущий не должен непосредственно участвовать в процессе определения и контроля за нормами и правилами. Это коммуникативная задача участников группы.
- Работа ведущего – это скорее служение интересам группы и ее естественной динамике, а не директивное управление группой в рамках своих представлений о том, как «должно быть».
- Для ведущего все участники равны, одинаково уважаемы. Эта безусловная, безоценочная позиция достигается постоянной внутренней работой и анализом своих откликов на каждого участника и их взаимодействия.
- Человеческие качества участников, их коммуникативные навыки, специфические проблемы и мировоззрение - рассматриваются ведущим не как фактор располагающий или препятствующий построению приятных личных отношений, а исключительно, как объект исследования. Именно то, как проявляет себя клиент – его шероховатости и деформации – являются диагностическими признаками проблем, которые человек испытывает и с которыми приходит разбираться. В тех гранях, где личность клиента приятна и не создает препятствий к общению – скорее там не требуется и психотерапевтического воздействия. Любые проблемы, которые находит ведущий в общении и самовыражении клиента - акцентуации и деформации личности клиентов - являются катализатором или индикатором жизненных проблем такого человека. Как только ведущий группы встает в позицию оценщика, а не заинтересованного наблюдателя в отношении любого участника группы, он тут же выпадает из своей профессиональной роли, становясь обычным участником группы.
- Задача терапевта группы не однобока, она заключается не только в поиске деформаций и шероховатостей в личности клиентов, но и в поиске тех явных и неявных ценностей, которые личность человека содержит - независимо от возраста, положения в группе, социального статуса и достатка.
- Каждый участник в процессе одной групповой сессии имеет право на равное внимание и интерес со стороны ведущего
- Ведущий групп, наблюдая каждого участника, должен верить в его способность помочь себе и вырасти над своим текущим уровнем. Эта установка позволяет работать с каждым участником группы с полной самоотдачей, доверяя жизненному творческому потенциалу каждого человека, пришедшего в терапию.
- Работой психолога, как ведущего группы, руководит особая иерархия приоритетов, в отличии от индивидуальной работы. Здесь важнее не то, о чем сейчас говорят участники, что советуют друг другу, как видят свою проблему в текущем моменте, по какому психотерапевтическому опыту ведут друг друга, что о проблеме думает сам психолог - а то, как взаимодействуют участники? Что чувствуют, что им мешает, а что позволяет развивать отношения в группе, то есть групповой процесс.
Присоединяйтесь к Клубу Групповых психологов
Приходите в наши Клиентские Группы
Автор: Элина Муратова
Психолог, Организатор Клуба Групп-Психологов
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru