Не просто непослушные, а неуправляемые школьники встречаются всё чаще. Интернет тому виной или недостаток воспитания, или то, другое и третье — однако, проблема остаётся.
Учителя в растерянности, родители беспомощно разводят руками. Под прицелом неадекватного школьника не только учителя, но и дети. "Что делать?"— спрашивает совета у коллег учитель в учительском чате:
"Уважаемые учителя, помогите, пожалуйста!
Вы мудрые, знающие, опытные, научите, пожалуйста.
Дано: есть неуправляемый социально-опасный ученик. С собой носит н@ж, учителей отправляет.... Детей бь@т. По учебе имеет академические задолженности за прошлый учебный год. Мать его боится. Директор все годы ничего, кроме бесед, не предпринимает. Этого ученика без моего ведома перевели из параллельного класса в мой. Собираюсь завтра на разговор. Что говорить директору? На что опираться, чем аргументировать? Какие мои шаги должны быть? Пожалуйста, просто кричу от ужаса.
Конечно, можно написать докладную директору. Кроме того, педагогу-психологу провести беседу с родителями и ребенком, можно обратиться к помощи социального педагога. А ещё можно коллективную жалобу от родителей составить. Можно ведь и в полицию обратиться. Но делать что-то надо обязательно и как можно скорее!
Что же советуют коллеги?
"Полиция + опека + по делам несовершеннолетних и такую команду вызывать на каждое правонарушение. Пусть с преступником работают специально обученные люди"
Или вот такой пример приводит учитель:
"Был у меня такой ученик пятого класса. Агрессивный и опасный. Уже в этом возрасте нар@оман и ал@о*олик. Нам была дана команда от директора, что в случае чего, мы вызываем полицию. Все его правонарушения фиксировались. Мама его тоже обращалась в полицию, каждый раз когда сын пропадал или что-то творил. В итоге его отправили в спец. школу закрытого типа на 3 года".
Попробовать найти подход к ребёнку? Если уж мать боится собственного сына, то наверняка с воспитанием там давно всё сильно запущено, и достучаться до души и сердца ученика в школьной суете вряд ли возможно.
Коллеги в чате между тем делятся своим опытом:
"Помню у меня был ученик, который специально сл@мал руку однокласснику - 6 класс!
А до этого просто кошмарил и издевался над одноклассниками, жестоко.
Инспектор два раза побеседовала, ей было достаточно для оценки рисков.
После того, как родители пострадавшего написали заявление в полицию и предоставили справку, а я с соцпедом написали представление с указанием данного факта, то полиция приехала домой к этому паразиту.
Забрали в цвип. Было парню 12 лет. Месяц посидел, вышел обритый наголо. ж...пу прижал к стулу и он, и его дружбаны. Одного показательного раза хватило".
Только не молчать! Ведь угроза существует для каждого в классе — и для детей, и для учителей. Н@ж — это тревожный сигнал. Да, кстати, а как же школьная охрана? Да где она усмотрит за всеми!
Нет, бездействовать — это значит ждать беды. В этом случае и во всех подобных и учителю, и родителям нужно объединяться, чтобы предотвратить беду.
Интересно, выслушать мнение моих читателей — и учителей, и родителей.
Как урезонить неуправляемого ученика? Как создать условия для спокойной учёбы детям, если в классе неадекватный ученик?
Комментарии и советы учителей брала здесь: https://vk.com/secrets_of_teachers
Всем читателям спасибо за внимание и неравнодушие! Берегите себя и своих близких!