Если мы обратимся к истории образования, то увидим, что, начиная с древности, в любую систему образования были включены предметы художественного цикла. В Древнем Китае чиновники, чтобы занять должность, сдавали экзамены по каллиграфии. Аристократы в Европе и России умели музицировать и рисовать. А.С. Пушкин и М.Ю. Лермонтов прекрасно рисовали, не будучи художниками. Французский философ-энциклопедист Дени Дидро считал, что, если какая-нибудь страна обучит своих граждан рисовать так, как она учит их читать и писать, эта страна обгонит весь мир в развитии искусства, техники и науки. Мы знаем, что навыки рисования могут быть полезны человеку любой профессии. Занятия искусством учат человека творческому подходу к любой деятельности, учат принимать нестандартные решения. Художники обладают прекрасно развитой зрительной памятью. Знаменитый рисовальщик Алексей Егоров мог рисовать древнегреческие статуи по памяти с любого ракурса. И.К. Айвазовский писал морские пейзажи по памяти. Мы можем вспо