Каждую субботу в своем тг-канале я даю возможность задать мне вопрос по своим отношениям с супругом или детьми. Мои читатели отмечают, что эта возможность зачастую заменяет платную консультацию у психолога. Если вам тоже нужно получить ответ на свой вопрос, присоединяйтесь к моему каналу →
Недавно одна из читательниц спросила:
«Здравствуйте. Как воспитывать в подростке 12 лет доброту, отзывчивость в ситуации, когда мой сын дружит с мальчиками, которые могут жестоковато шутить над другими. Сын рассказал, что он тоже может шутить, но мягче. Спросила, что ты чувствовал тогда, он сказал, что почувствовал, что его приняли мальчики, что он молодец. Спросила, что чувствовал тот, над кем шутили, сын ответил, что он переживет, т. к. я пережил тоже шутки, а кто-то вообще не обижается. Мой сын меняется, и мне страшно, что он общается с этими мальчиками. Вижу, что сын ведомый. Как воспитывать, чтоб дети не делали плохого, не унижали других, не совершали противоправные поступки за компанию?»
Отвечает Мария Кривощапова-Демина, системный семейный терапевт, консультант по супружеским и детско-родительским отношениям, кандидат наук.
В подростковом и предподростковом возрасте одна из важнейших потребностей ребенка — это принадлежать. Когда наши дети сепарируются от нас, проживая новый этап взросления, мы, как родители, теряем для них авторитет. То есть дети перестают нас идеализировать, начинают видеть нас больше такими, какие мы есть.
Для подростков в приоритете становится принадлежать какой-то стае, быть как ребята, быть вместе с ними. Очень мудро со стороны родителей поддерживать отношения с детьми, задавать вопросы, которые дают ребенку возможность услышать свое собственное мнение и мысли вслух о разных ситуациях. Важный вопрос: «Как тебе было?», не разделяя окружение ребенка на плохих и хороших. Важно обращать внимание ребенка на его эмоции, чувства, переживания относительно других людей.
Подростковый возраст — это период, когда родители уже не могут сильно влиять на детей, но точно могут продолжать вкладываться в доверительные отношения. Тогда ребенок будет чувствовать, что может прийти к родителям поделиться ситуацией, спросить совета. И в ответ получить не критику и осуждение, а поддержку и пример от своего близкого, родного человека.
На этапе взросления подросток нуждается в поддержке со стороны родителей, он учится слышать свое мнение и делать осознанный выбор, выводы. Ему также важно получать свой опыт через какие-то коммуникационные ошибки и выбор. Когда ребенок приходит и делится, вы можете делиться своим опытом и мнением тоже, задав поддерживающий вопрос: «Хочешь, я расскажу, как я это вижу?» / «Хочешь, я тебе расскажу что-то про себя?»
Больше информации про детско-родительские отношения в моем ТГ-канале. Присоединяйтесь!