Публикую главу из моей книги «Секреты родительского авторитета. 7 шагов как стать наставником и другом» (книгу можно прочитать здесь), посвященную влиянию на ребенка других авторитетов помимо родителей.
Каждый ребёнок формирует своё восприятие мира, опираясь не только на родителей, но и на окружающих — учителей, друзей, родственников, медийных личностей. Эти люди могут оказывать сильное влияние на его мнение и поведение. Родителям важно знать, кого ребёнок уважает и считает авторитетом, чтобы лучше понимать, как формируется его мировоззрение.
Ребёнок — как маленький магнит, притягивается к другим авторитетам — от учителей до соседского мальчишки. И вот вы задаётесь вопросом: почему ребёнок вдруг уверен, что «пицца — главный источник витаминов»? Оказывается, это сказал его лучший друг, который вообще не ест овощи.
Родители кажутся авторитетом до тех пор, пока у ребёнка не появится новый кумир. Неожиданно ваше правило «делать уроки до ужина» игнорируют, потому что любимый блогер сказал, что «лучшие идеи приходят ночью». Теперь ребёнок считает этого блогера, который однажды выиграл турнир по видеоиграм, экспертом по распорядку дня.
А учителя? Их влияние тоже велико. Учитель химии становится героем, потому что показал, как сделать вулкан из соды и уксуса. Теперь ваш ребёнок решает, что его будущее — это эксперименты и наука, хотя ещё вчера хотел быть спортсменом. Влияние учителей — это прекрасно, но кто знал, что сода с уксусом может стать такой мощной мотивацией?
Не забывайте про родственников. Например, бабушка постоянно говорит: «Много читать вредно для зрения, нужно больше гулять!». И вот ребёнок заявляет: «Бабушка права, чтение можно отложить — пойду на прогулку!». Отличный способ избежать домашки, не правда ли?
Почему это важно? Вне семьи ребёнок проводит много времени — в школе, в спортивных секциях, в интернете. Каждый контакт влияет на его ценности и поведение. Учителя, тренеры, друзья или блогеры могут сильно влиять на его убеждения. Зная, кого ребёнок уважает, вы сможете понять, как это отражается на его решениях.
Кто сказал, что «видеоигры развивают интеллект»? Как зовут учителя, который «не даёт домашку, потому что сам не любил учиться»? Зная, кого ребёнок уважает, вы сможете лучше понять и корректировать их влияние на его взгляды.
Дети перенимают не только привычки, но и убеждения тех, кого уважают. Важно, чтобы эти люди транслировали конструктивные убеждения. Если авторитеты для ребенка проповедуют позитивные ценности, ваши усилия не будут напрасны. Появится друг, который говорит: «Давай вместе решим задачку, а потом в футбол поиграем» или учитель, который вдохновляет ребёнка читать больше книг. Тогда вы сможете выдохнуть с облегчением: ваши принципы поддерживают, а не разбивают об изменчивые тренды псевдо-авторитетов.
Если вы знаете, кого ребёнок уважает, это помогает вам стать ближе. Вы сможете обсуждать этих людей и их поступки, помогая ребёнку анализировать их поведение. Это укрепляет доверие и помогает избегать конфликтов.
Ваш ребенок начал носить кепку задом наперёд и всех называть «бро», подражая популярному блогеру, который живёт по принципу "главное — стиль, а не правила". Зная, на кого ориентируется ваш ребёнок, начинайте анализировать.
Первый шаг — задать вопрос: «У этого парня 600 тысяч подписчиков, а почему он тебе нравится?». Ребёнок, увидев, что вы в теме, с энтузиазмом отвечает: «Потому что он крутой и всегда уверен в себе!». Теперь у вас есть шанс мягко направить разговор: «Да, уверенность — это здорово, а какие из его поступков достойны уважения?». Так, шаг за шагом, вы не только сближаетесь с ребёнком, но и помогаете ему анализировать примеры поведения, которые он видит.
То же самое касается героев из фильмов и книг. Ваш ребёнок говорит: «Хочу быть как Железный Человек!». А вы: «Что именно тебе в нём нравится? Костюм или то, что он помогает людям?». Ребёнок задумывается: «Ну... и то, и другое». Затем вы вместе разбираете качества героя: он не только богатый и стильный, он умный и защищает слабых. Вы, как родитель, помогаете ребёнку увидеть за внешним образом - важные качества.
Как поддерживать контакт с окружением ребёнка? Проявляйте интерес к его окружению. Спрашивайте, кто оказывает на него влияние, но не в контролирующей форме. Пусть это будут простые беседы, в которых вы искренне интересуетесь его мнением.
Проявлять интерес к окружению ребёнка — это как "внедриться" в мир его трендов и авторитетов, только вместо шпионских приемов вы используете роль любопытного и понимающего родителя. Например, за ужином вы невзначай спрашиваете: «А кто сейчас самый популярный в школе?». Вместо того чтобы сразу осуждать и поучать, вы спокойно слушаете его рассказы о Саше, который принес в школу нож, и Маше, которая встречается с старшеклассником. Так, не вызывая подозрений, вы в курсе, того, что происходит в его окружении.
Главное — не превращать это в контроль. Если вы начнёте с вопроса «А кто на тебя плохо влияет?» — поздравляю, разговор закончен! Лучше спросите: «Кто в классе тебя раздражает?», а потом «Кто тебе больше всего нравится?». Это поможет ребёнку расслабиться и делиться с вами своими симпатиями и интересами. Вы узнаете о его кумирах и друзьях.
Простые вопросы — ключ к общению. «Из твоих друзей кто самый весёлый?». Так у ребёнка появится возможность рассказать вам про друга, который на все вопросы отвечает мемами, или про одноклассника, который постоянно приносит в школу что-то вкусненькое.
Ненавязчиво поддерживайте разговор: «Что в нём особенного? Почему он тебе нравится?», не с позиции следователя, а как родитель, который искренне интересуется миром ребёнка. Такой подход не только даст вам больше информации, но и укрепит вашу связь, ведь ребёнок увидит: «Мама и папа действительно интересуются моей жизнью, а не просто пытаются всё контролировать».
Будьте в курсе его увлечений. Узнайте, чем ему нравятся знаменитости или блогеры, чтобы понять, какие ценности они транслируют. «Что тебе нравится в этом блогере? Что нового ты узнаёшь из его видео?».
Поддерживайте отношения с другими авторитетами. Если это учитель, тренер или родственник, поддерживайте контакт с ними. Совместное участие в воспитании укрепит доверие ребёнка. «Я поговорила с твоим учителем, мы оба гордимся твоими успехами!».
Приглашайте друзей ребёнка в гости, так вы получите отличный шанс узнать, с кем он проводит время. Вместо того чтобы гадать, кто эти ребята, вы видите их вживую. Плюс, когда дети общаются между собой, они невольно раскрывают свои ценности, показывают, кто в их компании лидер и как они взаимодействуют. Заодно вы узнаёте последние новости из школы, не задавая лишних вопросов — дети сами охотно делятся ими за ужином!
Да, возможно, ваш дом на один вечер превратиться в детскую площадку, но это того стоит. Ведь когда друзья вашего ребёнка чувствуют себя у вас как дома, он начинает понимать, что семья — это не только место для отдыха, но и центр притяжения, где можно веселиться и делиться новостями.
Ваш ребёнок возвращается с тренировки, и с восторгом рассказывает о своём тренере, которого считает "лучшим в мире". Вы находите время встретиться с тренером после занятий и спрашиваете: «Как думаете, стоит покупать новый спортивный инвентарь?». Теперь вы не просто родитель, наблюдающий со стороны, а активный участник спортивного роста вашего ребёнка. Как разговаривать с учителями, подробно обсуждается в 3-й главе моей книги "Как помочь ребенку учиться лучше. 12 советов для родителей".
В результате ребёнок видит: его родители, учителя, тренеры и даже бабушки — это единая команда. А когда ребёнок чувствует, что все его авторитеты работают вместе, это не только укрепляет доверие к ним, но и создаёт ощущение безопасности и поддержки.
Обсуждайте примеры. Объясните ребёнку, что даже у тех, кого он уважает, могут быть недостатки. Это учит критически оценивать поступки, а не слепо следовать за авторитетом.
«Твой друг — отличный спортсмен, но часто прогуливает уроки. Как думаешь, почему он прогуливает занятия? А ты как считаешь, он прав?».
Любимый блогер заявил, что учёба не обязательна и можно стать миллионером в 15 лет, просто записывая ролики. Вы спокойно отвечаете: "Он много трудился, чтобы добиться успеха. Может, его популярность — это не просто удача, а результат усердной работы?". И вот ребёнок начинает задумываться: «И правда, может, это не так легко, как кажется?». Вы показываете, что даже у тех, кто кажется идеальным, есть свои ошибки и слабости.
Влияние окружения — естественный процесс. Хотя родители не могут контролировать всех, с кем ребёнок общается, они могут понимать, кого он уважает, и направлять его в выборе примеров для подражания. Открытые беседы и поддержка позитивных контактов помогут ребёнку сформировать здоровые ценности и взгляд на мир.
Тимофей Ким