Немецкие и британские исследователи провели эксперимент с участием здоровых добровольцев и пришли к выводу, что вопреки существующей точке зрения дофаминергические процессы вознаграждения и подкрепления обучения не имеют прямого влияния на развитие эффекта плацебо. Отчет опубликован в PLoS Biology. Эффект плацебо представляет собой психофизиологический ответ на контекстуальную информацию и связанные с ней ожидания от лечения, которое физически и фармакологически инертно (о том, что о нем известно современной науке, можно почитать в материалах «Обмани меня, если сможешь» и «Облегчить, нельзя вылечить»). Исследования с использованием функциональной МРТ, электроэнцефалографии и позитронно-эмиссионной томографии показали, что этот эффект изменяет обработку ноцицептивной информации на уровне спинного мозга, таламуса и корковых центров восприятия боли. Однако размер эффекта на эти структуры был значительно ниже, чем сила поведенческих реакций, что указывает на возможное вовлечение аффективны