Автор: Людмила Белогорская
Целую неделю школа гудела – наконец-то к ним должен приехать настоящий учитель иностранного языка! До сих пор этот предмет вели все, кому не лень. А если серьёзно – то самые молодые и по этой причине пока безотказные учителя. Куда денешься, если такова воля директора?
Все учащиеся с пятого по восьмой класс гадали: какой же он, новый учитель? Сколько ему лет? Мужчина это или женщина? Директор Павел Александрович, когда его спрашивали об этом, лишь загадочно улыбался:
-Скоро узнаете.
Немецкий язык в шестом классе стоял по расписанию вторым уроком. Через минуту после звонка на урок в класс вошла щуплая молодая женщина в сопровождении директора. Даже не вошла, а ввалилась, сильно припадая на левую ногу, которая была заметно короче правой.
-Знакомьтесь, ваш новый учитель немецкого языка Любовь Сергеевна!
Класс разочарованно выдохнул. Не такого учителя они ожидали увидеть… Весь урок ребята перешёптывались, обсуждая изъян учительницы. Одна лишь отличница Верочка не отвлекалась на посторонние разговоры, внимательно слушая объяснения. Похожая картина была и в других классах – почему-то всех сильно задело, что у них появилась хромая учительница. Здоровую, что ли, прислать не могли?
На перемене мальчишки, хохоча и кривляясь, наперебой высказывали предположения, где их учительница могла повредить ногу:
-В капкан попала!
-Упала с сеновала!
-Рухнула в овраг!
Любовь Сергеевна старалась не обращать внимание на злобные насмешки. После уроков она занималась со способными ребятами дополнительно, пыталась привить им интерес к предмету. В конце первой четверти даже организовала вечер, где ребята демонстрировали свои знания, разыгрывая сценки на немецком языке.
Но всё равно, когда она возвращалась домой, вернее, в домик, который ей выделили для проживания, переваливаясь, как уточка, вслед ей нёсся безжалостный шёпот:
-Хромоножка!
Ни директор, ни другие учителя не слышали он неё ни одной жалобы, а потому даже не догадывались, что происходит рядом. Да и своим обидчикам Любовь Сергеевна не пыталась отомстить, относилась к ним так же ровно, как и к остальным ученикам. Казалось бы, рано или поздно им должна была надоесть эта небезобидная забава. Но, видимо, это время ещё не пришло.
…В пятницу Любовь Сергеевна ушла из школы поздно. Декабрьский день короток, деревню уже окутывали синие сумерки. Женщина медленно брела по улице, о чём-то глубоко задумавшись. Вера жила недалеко от дома, в котором квартировала учительница, и им было по пути. Девочка уже почти догнала учительницу, когда увидела, как та, споткнувшись, упала на дорогу. Сумка с учебниками отлетела далеко в сторону.
Помогая женщине подняться, Вера поняла, что упала Любовь Сергеевна не просто так, а запнувшись за верёвку, натянутую поперёк улочки. Вот он, бельевой шнур, валяется на дороге. А ещё вдалеке она услышала чей-то смех…
-Вы сильно ушиблись, Любовь Сергеевна? – сочувственно спросила девочка.
-Нет, Верочка, нет, всё в порядке, - успокоила её женщина.
Но Вера-то видела, как из её глаз бежали слёзы, а из разбитой губы капала на снег кровь.
На следующий день урока немецкого языка не было ни в одном из классов, где он стоял по расписанию. После занятий, встретив Веру в коридоре, Павел Александрович пригласил её в учительскую.
-Садись, Вера, и рассказывай.
-Что? – подняла на него глаза девочка.
-Всё. Что произошло такого, что заставило Любовь Сергеевну написать заявление на увольнение, даже не дождавшись конца четверти? Тебе ведь известна причина, правда, Вера?
Вера, расплакавшись, начала рассказывать о травле, которой подвергалась молодая учительница. Слушая девочку, Павел Александрович становился всё мрачнее.
-Ты правильно сделала, Вера, что рассказала мне обо всём. Жаль, что это не случилось раньше, - произнёс он тихо.
В субботу учащихся пятых – восьмых классов собрали в спортивном зале, где заблаговременно были расставлены скамейки. Когда школьники расселись, вошёл Павел Александрович.
-Я хочу рассказать вам одну историю. Из жизни историю, не сказку, - начал разговор директор. – В большом городе жила одна семья – папа, мама и сын. Однажды они решили навестить бабушку, живущую в нескольких десятках километров от города. Но до бабушки семья не доехала – на перекрёстке в их автобус врезался самосвал. Много людей погибло, много было раненых. Из всей семьи выжила только мама. Она долго была без сознания, никто не надеялся, что она выживет, ведь её травмы были очень тяжёлыми. Но самой тяжёлой была рана душевная – ведь она даже не смогла проводить в последний путь родных людей. Когда женщина всё-таки выкарабкалась из лап смерти и выписалась из больницы, она не хотела жить. Спустя время всё-таки справилась со своим горем. Ей посоветовали сменить место жительства, поехать в деревню, где, как известно, люди намного добрее и душевнее. Вот Любовь Сергеевна приехала к нам, добрым и душевным людям…
Павел Александрович внимательно оглядел аудиторию. Все сидели, опустив глаза.
-Мне стыдно, очень стыдно перед Любовью Сергеевной, - произнёс директор тихо. – Я не смог ей помочь, не поддержал её. И я плохой директор, если мои ученики способны изощрённо издеваться над беззащитным человеком…
Махнув рукой, Павел Александрович вышел. Расходились все, не глядя друг на друга. Примолкли даже отчаянные хулиганы, которых мало чем можно было пронять.
Через месяц Верочка получила письмо от Любови Сергеевны с обратным адресом.
«Вера, ты обязательно должна учить язык, у тебя большие способности. Я знаю, ты человек упорный и старательный, ты всё сможешь», - писала Любовь Сергеевна.
Спустя несколько дней в город ушло письмо, в котором было лишь несколько слов и много имён: «Любовь Сергеевна, простите нас, если сможете!».
