г. КУРСК, ДШИ №1 им. СВИРИДОВА. Предмет «Беседы об искусстве», для учащихся 1кл.
Раздался звонок и мальчик сказал:
- Мама кто-то пришёл, надо открывать дверь.
Мама открыла и они увидели папу. В одной руке он держал букет цветов, в другой - коробочку. Цветы папа отдал маме, а коробочку сыну.
- Ой, что это! - радостно спросил мальчик. Он любил папины подарки - они были умными и интересными.
- Это краски тебе, - сказал отец и добавил, - я хочу, чтобы ты, научился ими работать.
- Краски! - удивился мальчик, - у меня никогда не было красок, это наверное очень интересно?
- Видишь ли сынок, - заметил отец, - краски у тебя уже есть и ты ими давно пользуешься - это твои любимые карандаши. Но карандаши - это сухие краски, а те, которые я тебе принёс - жидкие, - их обязательно надо разводить водой и рисовать кисточкой.
- Так значит, краски бывают сухие и жидкие - я правильно понял? - спросил мальчик.
- Совершенно верно, - сказал отец и хотел пойти в другую комнату, но сын остановил его и сказал: - Папа, расскажи мне о красках, всё что знаешь, расскажи пожалуйста.
- Ну, хорошо, - улыбнулся отец, - садись и слушай. Они уселись на диване и отец начал свой рассказ.
- Краски придумал человек и придумал очень давно. Ещё когда древние люди жили в пещерах и охотились на зверей, у них уже были свои краски. Красками, они изображали на стенах своих пещер животных, украшали свои орудия труда.
Мальчику захотелось спросить и он сказал:- Папа, а из чего древние люди делали свои краски, как они у них получались?
- Из чего? - переспросил отец и немного подумав сказал: - Из коричневой и красной глины, из угольков от костра, из смолы деревьев и сока растений, из разного цвета камней, которые они перетирали в порошок. И может быть, красок у них было не так много, но хранились они долго. А некоторые сохранились до нашего времени и мы можем их с тобой посмотреть.
- Неужели мы можем увидеть краски древних людей! - с восторгом воскликнул сын.
- Можем, - сказал отец и встав с дивана, подошёл к книжному шкафу. Открыв дверцу он взял большую красивую книгу в толстой обложке.
- Вот смотри, - сказал он сыну, показывая цветную картинку. На ней мальчик увидел животных, изображённых чёрной, красной и коричневой краской.
- Вот это да! - восхищённо сказал сын. Сколько же лет этим краскам, сколько они уже живут?
- Тысячи лет, - сказал отец, - и заметь, они так хорошо сохранились. Видимо были у древних художников какие-то свои, особые секреты, раз их краски так долго живут.
- А что было потом? - спросил мальчик.
- А потом на смену древним людям пришли другие люди, а потом ещё другие и так, до наших дней.
- А что стало с красками? Ведь наверное у других людей были свои краски, а у следующих - тоже свои, - сказал мальчик.
- Ты прав, - согласился отец. Менялись времена, в них приходили другие люди и у них, действительно были свои краски, которыми они создавали свои произведения искусства. Так постепенно, рождалось изобразительное искусство и в нём появлялись прекрасные произведения и создавали их выдающиеся мастера.
- А выдающиеся - это значит, какие? - не понял мальчик.
- Это значит те художники, картины, которых, знают и любят очень, очень много людей.
- А у тебя есть выдающийся любимый художник?
- Есть и даже не один, а несколько.
- И кто же это? - не терпелось узнать мальчику.
- Я назову тебе только троих, хотя их конечно гораздо больше: Рафаэль, Леонардо да Винчи, и конечно же Рембрандт.
- Подожди, подожди, - воскликнул мальчик, - а Рембрандт, это тот художник, который изобразил блудного сына, стоящего перед отцом на коленях. Помнишь ты показывал мне в книге и говорил про него. Я даже запомнил, что Рембрандт жил очень давно, в Голландии, и что его картины нравятся очень многим.
В это время из кухни раздался голос мамы: - Мужчины, мойте руки и давайте на кухню, ужин вас ждёт. Отец и сын встали с дивана и отправились выполнять просьбу мамы.