Оставьте абсолютно положительных и злодейских злодеев для книг младшего школьного возраста. Читателям интересны сложные, противоречивые персонажи.
О том как создать убедительного злодея уже писали. Сегодня сосредоточимся на главном герое или протагонисте.
1. Начнем с внешнего вида.
Тут важно не стать жертвой стереотипов: блондинки — глупые, полные люди — добряки, рыжие — страстные и тд. Здесь у вас большое поле для маневров. Переверните игру. Пусть главным злодеем будет забавный пухляш, а очкастый ботаник остановит апокалипсис.
Вы можете подчеркнуть внутренний конфликт героя несоответствием внешнего и внутреннего. Например, за всегда идеально уложенной прической скрываются дикие комплексы. (Но чуткое, ранимое сердце под черной косухой и мотоцикл в придачу — это уже клише. Или нет?)
Оживите героя. Пусть у него будет изюминка. Непослушные кудри, которые он терпеть не может. Пальцы, которые гнутся во все стороны. Необычная форма носа, разные глаза, слишком длинные руки и тд. Но это не должно быть безликим фактом. Покажите отношение героя к этой своей особенности и отношение окружающих. Ведь кто-то может просто влюбиться в ямочки на щеках.
Кстати, как описывать внешность в книге? Часто делают это в момент, когда герой смотрит на себя в зеркало. “Она расчесала свои золотые волосы. Надела короткое платье, чтобы подчеркнуть узкую талию и стройные ноги”. Нуууу, это такое себе.
Сцена будет живее, если мы покажем ГГ глазами другого персонажа. Надо сделать акцент на личном уникальном восприятии. Например, бабушку раздражают внучкины веснушки. И она не выпускает девушку из дома без слоя тоналки. А парень обожает эти милые пятнышки и называет их солнечными поцелуями.
2. Звуки и тактильные ощущения.
Необычно высокий или низкий голос, тихое и неразборчивое бормотание, постоянные смешки. Все это делает персонажа личностью. Как он проявляет свои эмоции? Какой в гневе? Переходит на ультразвук или цедит сквозь зубы?
От переполняющих чувств начинает быстро тараторить или наоборот заикаться. Пофантазируйте. Это поможет сделать персонажа еще реальнее.
Осязание. Опишите тактильные ощущения. Теплые ладони, крепкое рукопожатие, холодные пальцы, мозолистые руки. Сюда же можно отнести и запахи. Резковатые духи, кокосовый гель для душа, аромат кофе, запах выпечки.
3. Эмоции и поведение.
Герой может покрываться красными пятнами от смущения или не поднимать глаза от тарелки на шумном застолье. Как он морщится, когда не доволен. А смех? Некоторые заносят в черный список из-за раздражающего смеха. Кстати, Фрейд тоже может много всего интересного рассказать о человеке по его смеху. Почитайте.
Не забывайте о походке и машинальных движениях. Плавно плывет или волочит ноги? Кто-то любит накручивать волосы на палец, кто-то эмоционально размахивать руками при разговоре.
Какой он ваш герой? Вы можете пройти по этому списку и написать по каждому пункту пару предложений. Просто создайте полный образ.
Но не нужно вываливать все подробности при первом знакомстве с персонажем. Рассказывайте их дозировано. А некоторые можно оставить только для себя.
Будет еще вторая часть эссе про внутренний мир персонажа. Не переключайтесь.