Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
ЛюМэ

Забыл портфель

Сын (11 лет) сегодня пришёл из школы без рюкзака. И не заметил этого. Или забыл, что забыл рюкзак. Сменка в руке, а рюкзака нет. – Где рюкзак? – Не знаю. Здесь где-то. – Нет его. Ты только зашёл и ещё не мог никуда отнести. Ты в школе его забыл? – Не знаю. – Ну что ж, обувайся и иди обратно в школу за рюкзаком  – Ыыыыыы!!!! (Звук гнева, который невозможно перенести на письмо, но примерно так). – Иди. – Ыыыыы!!!! – и пытается убежать вглубь квартиры. – Нужно пойти в школу и забрать рюкзак, ведь без него и уроки нельзя сделать. – Ыыыыыы!!!!! Не хочу!!!!! Вот что он себе думал? Понятно, что ничего, поэтому даже не спрашиваю. Допустим, ручки есть дома, чтобы писать, но сын не думал, что и дневник, и тетради, и учебники по части предметов, которые будут завтра, остались в школьном рюкзаке. – Как ты завтра пойдёшь в школу без выполненного домашнего задания? Двойки хочешь получить? – Нет. – А как ты тогда предполагаешь развитие событий без рюкзака? Молчит. – Иди в школу и ищи свой рюкзак. – Н

Сын (11 лет) сегодня пришёл из школы без рюкзака. И не заметил этого. Или забыл, что забыл рюкзак.

Сменка в руке, а рюкзака нет.

– Где рюкзак?

– Не знаю. Здесь где-то.

– Нет его. Ты только зашёл и ещё не мог никуда отнести. Ты в школе его забыл?

– Не знаю.

– Ну что ж, обувайся и иди обратно в школу за рюкзаком 

– Ыыыыыы!!!! (Звук гнева, который невозможно перенести на письмо, но примерно так).

– Иди.

– Ыыыыы!!!! – и пытается убежать вглубь квартиры.

– Нужно пойти в школу и забрать рюкзак, ведь без него и уроки нельзя сделать.

– Ыыыыыы!!!!! Не хочу!!!!!

Вот что он себе думал? Понятно, что ничего, поэтому даже не спрашиваю. Допустим, ручки есть дома, чтобы писать, но сын не думал, что и дневник, и тетради, и учебники по части предметов, которые будут завтра, остались в школьном рюкзаке.

– Как ты завтра пойдёшь в школу без выполненного домашнего задания? Двойки хочешь получить?

– Нет.

– А как ты тогда предполагаешь развитие событий без рюкзака?

Молчит.

– Иди в школу и ищи свой рюкзак.

– Не пойду.

Мне кажется, что большинство родителей за такое поведение уже, как минимум, наорали бы, а то и стукнули бы. Но я сдерживаюсь.

– Я занята, да и не могу вместо тебя пойти в школу, потому что родителей не пускают без особой нужды, я, конечно, могу пройти, но я не знаю школу изнутри, я не предполагаю, где ты мог оставить рюкзак и не ориентируюсь в здании. А ты пойдёшь по своему маршруту и найдёшь рюкзак.

Не удивлюсь, если он его мог потерять где-нибудь вне школы, по пути из неё. Например, остановился покататься на качелях, снял со спины рюкзак и забыл обратно надеть. Поэтому нужно идти своим путём и внимательно смотреть по сторонам.

Выпроводили всё таки. Вернулся с рюкзаком минут через 40 (до школы 7-8 минут пешком), где нашёл, не сказал.

Пообедал, сел делать уроки. Через час выяснилось, что не сел, а лёг в кровать и ничего не делал, только смотрел что-то в телефоне.

– Заберу телефон, если не будешь делать уроки.

– Забирай.

Чего и следовало ожидать. На этого ребёнка невозможно воздействовать никакими дисциплинарными мерами. Всё молча терпит, не просит поблажек, не жалуется. И требуемое тоже не делает.

Сел за стол, открыл тетрадку. И ещё час ничего не делал. Бабушка вышла из себя, стала ругаться, заявила, что больше вообще не будет напоминать об уроках. Но не сдержалась, напоминала. Плюс я ещё.

Вроде сделал. Кроме географии, потому что не знал, что задано, спросил в чате одноклассников, никто не ответил.

Завтра и после завтра проведём эксперимент – изымем телефон и об уроках напоминать не будем.