Многие школьники и студенты испытывают дискомфорт при посещении образовательных учреждений, так как страдают от издевательств со стороны сверстников. Также травля возможна в общественном транспорте, спортивном зале, на игровой площадке, в социальных сетях.
Нередко дети и подростки сталкиваются с буллингом — психологическим давлением в виде насмешек, оскорблений, которое стало активно распространяться с развитием цифровых технологий. Более подробно о нем расскажут наши эксперты.
Что такое киберзапугивание
Социальные сети прочно вошли в нашу жизнь, став ее неотъемлемой частью. В них регистрируются как подростки, так и дети младшего школьного возраста. К сожалению, анонимная природа интернет-пространства способствует распространению хулиганского поведения, пользователи, позволяющие себе регулярные разрушительные высказывания в адрес других, понимают, что никаких наказаний и иных нежелательных итогов за этим не последует.
Киберзапугиванием называется издевательство в соцсетях, совершаемое посредством использования смартфонов, планшетов и других цифровых устройств с доступом в интернет. Также киберхулиганы могут отправлять СМС, оставлять комментарии на форумах, играх, играх в приложениях, которые затем читают другие люди. Их сообщения и публикации носят негативный характер, также они бывают ложными или распространяются с целью навредить кому-то.
Это может быть публичное распространение личных сведений, фотографий, что провоцирует смущение или унижение. Если человек, права которого нарушили, обратится в правоохранительные органы, возможно возбуждение дела, и по его результатам киберзапугивателя накажут в соответствии с законодательством.
Наиболее распространенные способы киберзапугивания в социальных сетях
В последние годы наблюдается тенденция массового пользования интернетом детьми, начиная с 7–8 лет. Они регистрируются на популярных форумах и в соцсетях, скачивают игры, но большинство из них не соблюдают правила безопасности в сети.
Количество точек с доступом в Интернет регулярно увеличивается, как и число пользователей смартфонов. Дети и подростки, не думая о последствиях, могут начать заниматься киберзапугиванием. Текстовые сообщения, фото, публикации на сайтах распространяются по сети довольно быстро. Клевету или личную информацию, отправляемую в цифровое пространство, очень сложно, а иногда и вовсе невозможно оттуда удалить.
По данным статистических исследований, распространенность киберзапугивания в последние годы стремительно возрастает, в связи с чем многие несовершеннолетние страдают от этого, но при этом боятся обращаться за помощью.
Что мотивирует агрессоров
Провоцирует девиантное поведение неблагополучная социальная среда, нехватка родительского воспитания, травмирующие воспитательные методики. У детей возникает чувство зависти к более успешным и счастливым личностям.
Иногда толчком к проявлению агрессивности становится личная неприязнь, борьба за лидерство, стремление оказаться в центре внимания сверстников, самоутвердиться за счет более слабых. При помощи интернет-пространства агрессоры получают возможность осуществлять беспрерывный интенсивный прессинг.
Как понять, что ребенок стал жертвой запугивания
Часто дети стесняются того, что над ними издеваются, поэтому не рассказывают об этом ни педагогам, ни родителям. Они молча копят переживания, при этом уровень дискомфорта постоянно нарастает. Школьники предпочитают пропускать занятия, придумывая различные причины, у них снижается успеваемость, появляются признаки депрессивного расстройства.
По статистике, в группу риска по буллингу входят дети в возрасте от 7 по 15 лет, старшеклассники и студенты подвергаются запугиваниям несколько реже. Это обусловлено тем, что по мере взросления завершается процесс интеллектуального созревания.
Некоторые родители чрезмерно заняты работой и личными делами, поэтому не замечают, что у их ребенка появляются психологические проблемы. Очень важно, чтобы папы и мамы школьников уделяли особое внимание их психоэмоциональному состоянию.
Психологи называют ряд признаков, по которым можно понять, что ребенок подвергается буллингу. К ним относятся:
- стремление к отчуждению от коллектива;
- игнорирование участия в школьных мероприятиях;
- замкнутость;
- отказ от общения со сверстниками в свободное от учебы время.
Нередко жертвы буллинга используют своеобразный механизм защиты. Они отрицают, что над ними издеваются, отказываются от помощи. На переменах они остаются в классе: повторяют домашнее задание, рисуют, не общаются с одноклассниками. Социальное взаимодействие провоцирует негативные эмоции, в результате чего ребенок стремится минимизировать коммуникацию с окружающими.
Постоянные издевательства в классе серьезно снижают самооценку. Индивид становится неуверенным в собственных силах, пассивным, в его сознании формируется ощущение инаковости. У него падает успеваемость, особенно это заметно тогда, когда причиной нападок сверстников являются высокие отметки. Также результативность снижается, поскольку организм школьника испытывает хронический стресс.
Взрослые могут замечать появление у ребенка признаков невротических или посттравматических расстройств. Возможно пвозникновение тиков, резкие перепады настроения, вспышки агрессии.
Отсутствие друзей и родительской поддержки приводит к нарастанию ощущения безнадежности, запуску механизма личностного саморазрушения, возникновению суицидальных мыслей.
Чтобы снизить выраженность буллинга, подростки с яркой индивидуальностью постепенно ее утрачивают, чтобы быть как все и не выделяться из толпы. То есть они пренебрегают своими жизненными принципами и образом мышления, пытаясь спастись от насмешек.
Если в поведении ребенка наблюдаются подобные проявления, рекомендуется не откладывать визит к психологу, поскольку последствия могут быть крайне печальными. Депрессия у подростков провоцирует множество проблем, наиболее опасными являются попытки совершения суицида.
Помощь специалистов
Больное эго агрессоров подпитывается эмоциональными реакциями чувствительных и впечатлительных жертв. Поэтому очень важно как можно раньше распознать факт буллинга или киберзапугивания и проконсультироваться с психологом. Специалист выстроит рабочий процесс так, чтобы максимально возможно уберечь неокрепшую детскую психику от травмирующего воздействия. При этом методика подбирается в индивидуальном порядке.
Кому-то помогают раскрыться занятия в форме арт-терапии, для других хорошо работает психоанализ или когнитивно-поведенческая терапия. Специалисты обучают пациентов защитным и релаксационным техникам.
С разрешения родителей возможно проведение работы с обидчиком и разбор его поведения. Обычно в этот процесс вовлекается школьный психолог, социальный педагог, классный руководитель. Совместными усилиями и с применением комплексного подхода удается решить проблему и сохранить психологическое здоровье подрастающего поколения.
Важное значение имеет психокоррекционная работа с агрессором. Зачастую выявляется, что у таких личностей нет психических отклонений, а их девиантные поступки спровоцированы интеллектуальной незрелостью в совокупности с дефицитом родительского внимания. Специалист помогает направить существующие ресурсы на всестороннее личностное развитие подростков, чтобы в будущем подобных проблемных ситуаций не возникало.
Материал актуален? Ставьте лайк, оставляйте комментарии по теме и подписывайтесь на наш канал, чтобы не пропустить другие интересные публикации.
Перед использованием услуги обязательна консультация специалиста.