На начальном уровне любого процесса мы действуем, что называется, «крупными мазками»: не видим, не чувствуем нюансов, полутонов, тонкостей.
По мере обучения, накопления знаний, умений, навыков, мы действуем более тонко, различаем нюансы и детали, обогащаем процесс, который становится ярче, живее и глубже.
Несколько примеров:
🔵 когда мы учимся водить машину, главный фокус внимания держим на том, на какую педаль нажимать и в какую сторону крутить руль. По мере накопления опыта, мы начинаем всё больше процессов реализовывать на автомате и обращать внимание на тонкости и детали;
🟠 когда мы учимся играть на гитаре, то стартуем с трёх аккордов, но по мере накопления опыта, обогащаем мелодию, и она становится глубже, богаче и красивее;
🔵 когда мы учимся рисовать, то мы рисуем море просто синим цветом, по мере накопления опыта, мы обогащаем его всё новыми и новыми красками, о которых в начале даже не задумывались, что они могут использоваться при рисовании, например, воды или стекла;
🟠 хороший автомеханик может по особенностям звука работы двигателя определить проблему и начать её решение, а для большинства из нас работа двигателя укладывается в «работает–не работает»
В общем, каждый процесс может быть более глубоким, более насыщенным, более интересным.
☑️ Процесс управления не исключение.
Знание того, как работают управляющие и управляемые системы, позволяет процесс управления сделать более эффективным и интересным.
А если к знаниям добавить умения и навыки + анализ практических примеров из собственной жизни, то на выходе мы получим гремучую смесь, имеющую все шансы стать катализатором собственной эффективности.
⭐️Уже 2 октября всем этим и займёмся на Курсе по системному анализу для жизни и для работы.
💙 Приходите сами и приглашайте коллег! Будет интересно и эффективно.
Автор: Татьяна Иванова, к.э.н., бизнес-тренер, психолог
Больше интересного от автора по этой теме: