Сочинение по картине Герасимова «После дождя», 6 класс

План:

I. Вступление: необычный взгляд художника на простой летний момент.

II. Основная часть:

а) описание предметов на террасе;

б) передача эффекта дождя;

в) мастерство художника в изображении деталей.

II. Заключение: моё отношение к картине.

Пример сочинения:

Александр Михайлович Герасимов сумел запечатлеть на своём полотне удивительный момент - террасу сразу после летнего дождя. Эта, казалось бы, простая картина притягивает взгляд своей необычностью и красотой.

На деревянной террасе мы видим стол с изогнутыми ножками. На нём стоит ваза с букетом пышных розовых пионов, а рядом - опрокинутый стакан. Наверное, его повалил порыв ветра во время дождя. Скамья у стола пуста, хотя можно представить, как недавно здесь сидели люди, которые убежали, спасаясь от внезапного ливня.

Самое удивительное в картине - это то, как художник показал влажность после дождя. Вся терраса блестит и переливается. Деревянный пол похож на зеркало, в котором отражаются небо и деревья. Такие же мокрые перила и крыша. А за ними виден сад, где каждый листочек сверкает дождевыми каплями.

Герасимов использовал разные краски: тёмные на переднем плане, яркие в середине и светлые вдали. Этим он создал ощущение свежести и чистоты, которые бывают только после дождя. Картина получилась очень живой - кажется, вот-вот почувствуешь влажный воздух и запах мокрой древесины.

Мне очень понравилась эта картина, такую красоту может перенести на холст только настоящий мастер!

Другие примеры сочинений на эту тему читайте на нашем сайте:

Сочинение по картине Герасимова «После дождя», 6 класс (5 вариантов)