26 – 2 · (53 – 31). Уже в начальных классах школьники знают, что в выражениях без скобок действия выполняются слева направо, при этом сначала выполняется умножение и деление, а затем — сложение и вычитание. В выражениях же со скобками сначала выполняются действия в скобках, а потом также по порядку слева направо выполняется умножение и деление, затем — сложение и вычитание. Поэтому данный пример надо решать в три действия: сперва произведём действие в скобках (53 – 31), затем получившуюся разность умножим на 2 и получившееся число вычтем из 26. 1) 53 – 31 = 22. 2) 2 · 22 = 44. 3) 26 – 44; 26 < 44, поэтому решить это действие немного труднее, чем первое. В §36 7-го издания учебника по математике для 6-го класса авторов А. Г. Мерзляка, В. Б. Полонского и М. С. Якира под редакцией. В. Е Подольского на странице 215 авторы учебника дают следующее правило. Чтобы найти разность двух чисел, можно к уменьшаемому прибавить число, противоположное вычитаемому. 26 – 44 = 26 + (–44). В §34 7-го изд
ВПР по математике за шестой класс. Примеры решения типовых заданий. Задание №1. Варианты 21-25.
18 сентября 202418 сен 2024
23
1 мин