Статистика разводов в нашей стране такова, что 80% браков разваливается. Одной из главных причин является появление первого общего ребёнка. После чего, довольно часто, дети растут в неполной семье, становясь психологическими инвалидами. Почему инвалидами? Да потому, что ребёнок не видит обе модели поведения: мужскую и женскую. Дети всё происходящее воспринимают как норму, и, не видя полной картины взаимоотношений мужчины и женщины, в его психике происходят изменения, которые несут исключительно негативных характер.
В большинстве случаев дети при разводе остаются с матерью, но случается, что и с отцом. И как бы родитель не старался привить ребёнку какие-то моральные ценности и описать устройство мира, он никогда не сможет это полноценно сделать с позиции и мужчины, и женщины одновременно. Перекос будет всегда.
В полных адекватных семьях, где есть и мужчина, и женщина, ребёнок растёт и смотрит на взаимоотношения папы и мамы. Позже наступает момент, когда ребёнок начинает идентифицировать и приравнивать себя к какому-то полу и к тому, что он одного пола с одним из родителей. С этого момента он смотрит на родителя своего пола глазами противоположного пола, для того чтобы скопировать это поведение и получить такое же отношения к себе в будущем.
Простыми словами, мальчик смотрит на папу глазами мамы. Копирует его поведение, чтобы в будущем девочки у нему относились так же, как мама относится к папе.
И наоборот, девочка смотрит на маму, глазами папы. Копирует её поведение, чтобы в будущем мальчики к ней относились так же, как папа относится к маме.
И это при учёте полной и АДЕКВАТНОЙ семьи. А ведь бывает полная, но УЩЕРБНАЯ семья. Когда взаимоотношения построены через назад. В таких семьях всё более-менее очевидно в плане того поведения, которое дети не хотят ни в коем случае повторять во взрослой жизни. Фразы по типу «я никогда не стану таким как мой отец» именно оттуда. Но как ни крути, основные моменты будут закладываться на уровне нейронных связей в виде наработанных рефлекторных дуг.
И если полная семья может быть как адекватной, так и ущербной, то неполная семья по определению может быть только ущербной.
Вопрос, на кого будут смотреть дети в неполных семьях?
Правильно, там не на кого смотреть. И картина мира искажается.
А вот как сильно искажается сейчас рассмотрим.
Итак…
Мама и сын.
Это классический вариант термина «Маменькин сынок». Во взаимоотношениях присутствует гиперопека. Тут и сопельки подтереть, и подштанники надеть, и в попку дунуть, и та девочка тебе не подходит, и с мамой посоветуйся по поводу всего.
Мальчик не будет знать, как заботиться о женщине. В его голове будет только потребительское отношение к женщинам во всём. Ведь его мама так и делала. Если бы с мамой можно было бы заниматься сексом, он бы на ней женился. И в отношениях такой мальчик будет искать «маму», с которой можно ещё и сексом заняться: безвозмездная любовь, удовлетворение бытовых и сексуальных потребностей и никакой ответственности.
Даже после женитьбы на первом месте у мальчика будет стоять мама.
Мама и дочь.
Из такой девочки обычно вырастает сильная, независимая женщина, ненавидящая мужчин. Ведь какой бы не был повод для развода родителей, в любом случае до девочки будет доноситься мысль, что «папа нас бросил». У такой девочки никогда не будет доверия к мужчинам, потому что, во-первых, нет примеров, а во-вторых, обида мамы транслируется на дочь, хочет она того или нет. В её голову закладывается идеология, что мужчинам доверять нельзя, а полагаться можно только на себя. Синдром «Я сама» растёт у обеих как на дрожжах, и прочно закрепляется годам к 20-30. Получается такая «амазонка», которая если и найдёт мужчину, то какую-то утварь бесхребетную, от которой нужны будут лишь какие-то базовые потребности. От этого она будет ещё более несчастной, ведь каждой женщине хочется быть под защитой сильного мужчины. А такие вокруг неё не водятся, она же сама сильная и независимая.
Папа и сын.
Классический пример бездушного терминатора. У мальчика нет нормального примера как мужчина должен ухаживать за женщиной. Нет понимания кто вообще такие женщины. Что это иная форма жизни, нелогичная, неупорядоченная, эмоциональная. Что надо делать с этими эмоциями он не знает, он их никогда не видел и без понятия как надо себя вести в этих ситуациях. В отношениях будут проблемы именно с этой эмоциональностью. Каждый раз, когда она захочет просто поговорить, поплакать и т.д. он будет затыкать её. Это затыкание будет копить негативные эмоции, которые или выльются нервным срывом, или тайно будут сливаться кому-то ещё. Сам же мужчина будет сбегать от таких проблем в поисках «немой сироты», с кем будет удовлетворять свои низменные потребности.
Папа и дочь.
Нет более чистой и бескорыстной любви, чем любовь папы к дочери. Но побочка тут в том, что такая девочка, которая выросла, не видя женской модели поведения, будет ожидать от мужчин такой же безвозмездной любви, которую она получала от папы. Но мужчины обязательно захотят получить что-то взамен. Плюс она всегда будет сравнивать их со своим папой, и это будет перерастать в вечную конкуренцию с папой. А это одно из самых бесперспективных занятий, конкурировать с отцом своей девушки/жены, ведь победу над папой не одержит никто. В результате эта девочка не сможет построить нормальных отношений. Ведь никто не будет дотягивать до уровня папы.
Это основные проблемы, которые вылезут лет через 20, при воспитании ребёнка только одним из родителей.
Здесь есть 2 крайности до которых нельзя опускаться:
- Сохранить семью ради детей
- Родить ребёнка для себя
Их объединяет «Главный принцип воспитания детей»: наибольшее влияние на формирование личности человека оказывает пример в семье. Ведь примерно 80% всего влияния идёт из семьи. Что ребёнок видит, то и воспринимает как норму и на основе этого строит свою жизнь.
Оставшиеся 20% это религия, наука и окружение. Поэтому пример должен быть положительным.
Соответственно, сохранять семью, чтобы ребёнок видел эти взаимоотношения двух чужих людей, которые живут или как «кошка с собакой» или «как соседи», глупо и неправильно. Гораздо правильнее изучить, как строятся отношения, и построить их заново и правильно.
А уж про «родить ребёнка для себя» не устану повторять, что это крайне безответственно. Ребёнок — это не какая-то зверушка, которую можно завести для собственного удовлетворения. Это целый человек, которого женщина собирается воспитывать без мужской модели поведения. В таком случае ребёнка изначально нарекают расти психологическим инвалидом.
Некому дарить свою любовь? Заведи кота.
Хочешь получать любовь? Заведи собаку.
Хочешь научить ребёнка, что такое смерть? Заведи хомяка… Ладно, отвлёкся немного…
Что делать если вы уже в этой ситуации?
Универсальный ответ: научиться строить правильные отношения и построить их. Чтобы у ребёнка были обе модели поведения, а вам не пришлось бы брать на себя обе функции и превращаться в универсального солдата. В воспитании детей нет ничего чересчур сложного и из ряда вон выходящего. Нужен лишь правильный пример. Если он есть, то усилий никаких прикладывать не надо. А тот, кто не может его дать, боится этого воспитания и считает это дело неимоверно сложным.
Что делать, если не получается строить отношения?
Компенсировать отсутствие второго родителя общением в группе людей, недостающего в семье пола. Например, если мама одна воспитывает сына, то она не может дать ему мужского общения, мужского начала и мужского примера поведения. Тут есть смысл отдать его в спортивную секцию (НЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ!), в которой есть тренер МУЖЧИНА, от которого за версту веет мужественностью и мужской энергетикой. И никаких тут скрипочек и бальных танцев! Мальчику мужское надо прокачивать.
Да да, тут именно «не получается» строить отношения. Потому что люди всего в двух случаях не хотят строить новые отношения:
1. Если совсем недавно отношения рухнули, люди из них вышли и вздохнули с облегчением: «Какая красота быть одному!»
2. Если было предпринято бесчисленное количество попыток построить отношения, но все они закончились неудачно. И человек говорит: «Да ну нахер эти отношения, и одному неплохо (это утешение себя). Зачем мне эта кабала с бытовухой? (т.е. приведение негативных примеров для оправдания своего положения) … Ой, кто-то звонит в дверь. Курьер? А что принесли? Коробку? А что в ней? 40 котов? Оооооо, это моё! Да, это я заказывала, заноси скорее…»
А счастливые семейные отношения хотят все…