Отвечая на следующее высказывание по поводу призыва к самопознанию:
"Оторванный от жизни призыв к самопознанию, напоминает выражение: «за всё хорошее, против всего плохого»."
Что значит "за все хорошее против всего плохого?"
С детства в школе учить детей самопознанию - это нечто ужасно трудное и непонятное, непостижимое?
Помочь им при разборе литературных произведений, кинофильмов, при обсуждении отношений внутри учебных классов быть внимательными к человеческим качествам, способностям, к причинам человеческих поступков, проявлений - это что-то недостижимое и фантастическое?
Почему дети могут изучить физику и математику, химию и астрономию, но не могут обрести простую привычку - заниматься самопознанием день за днем, вести дневник, исследовать себя, как человека так же увлеченно, как они делают много разных других дел?
Вы считаете, что у современных властителей умов не должно хватит ума, чтобы сформулировать перед детьми такую цель самопознания, как деятельности, которая способна