У кого так было? Даешь ребенку перед выходом ключи, ему остаётся только обувь надеть, он её надевает, а ключей нет!
- Где ключи?
- Не знаю.
Надо в школу бежать, а мы ищем ключи. И в прихожей их нет. Портфель перерыла - их нет. У себя в карманах покапалась, мало ли может взабытьи сунула себе. Ничего не нашла. Как будто испарились, честное слово.
- Ладно, пойдешь без ключей. Времени нет их искать.
Побежали в школу. По пути расспрашиваю. "Вспоминай, - говорю, - куда дел. Может ты в комнату ходил или куда ещё."
С трудом, но шестеренки в мозгу у ребенка начинают поворачиваться. И от категоричного "незнаю", по крупицам выдает информацию:
- Может куда-то и ходил, может быть в комнату.
- Ладно, приду домой поищу.
Пришла домой, переискала по новой в прихожей, даже в обувь заглянула, может упали или положил (он может), в комнате всё осмотрела, в ванной, зашла на кухню.
Соображаю, куда ещё можно было деть ключи за 2 минуты до выхода. Впечатление о том, что они испарились не покидало. Была ещё мысль, что может старшей дочке каким-то образом эти ключи в портфель попали (выходили одновременно). "Да ну, - думаю, - это уже за гранью разумного."
Взяла на кухне со стола яблоко, хожу, жую: "Может оставить и потом поискать? Были же другие планы на утро. Вот только поиска ключей мне не хватало!" - злилась я.
Потом думаю: "Стоп." Видимо организм железо с яблоком получил и переключился с паники на холодную логику. Щелк.
- Ключи - материальный предмет. Испариться они физически не могли. Значит где-то лежат себе.
В голове промелькнула картинка беззаботно лежащих где-то в квартире ключей.
- В туалет я еще не заглядывала.
Заглянула. Медленно взгляд сфокусировался и выцепил из пространства связку ключей, лежащих на полочке на книге.
- Ну, е-мое! В туалет, значит, успел сбегать.
Взяла ключи и повесила их на ключницу в прихожей. Теперь можно выдохнуть и постараться поймать дзен.
Спасибо, что дочитали. Ваши Жили-были. 🙃
P. S. А вот и те самые ключи.
