Коммуникативные игры для детей это очень важно, так как это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением.
В структуру игры так же входят как этап деятельности личности:
- целеполагания;
- планирования;
- реализации цели;
- анализа результатов, в которых личность полностью реализует себя как
субъект.
Данные игры помогают детям для построение общей картины общения в обществе и социализации. Мотивация игровой деятельности обеспечивается ее добровольностью, возможностями выбора и элементами соревновательности, удовлетворения потребностей, самоутверждения, самореализации.
Коммуникативная функция игры ярко иллюстрирует тот факт, что игра -
деятельность коммуникативная, позволяющая ребенку войти в реальный
контекст сложнейших человеческих коммуникаций и обладает такими функциями как:
- диагностическая
- терапевтическая
- функция коррекции
- развлекательная
Игра по своей природе очень близка к реальным жизненным ситуациям, а
иногда и неотделима от них.
