Найти в Дзене

Ошибки, которые мы совершаем, когда принимаем решение, не обращаться за помощью к Наставнику

1. Не обращаться за помощью - это и есть большая ошибка. Взрослый знает, что Человеку нужен Человек: быть идеальным - невозможно; всё знать и уметь - нельзя. Надежней обратиться за помощью в тех вопросах, где ты сам - профан. Чем по-детски топать ножками, доказывая «Я всё сам!». 2. Делаем много нецелевых действий. Нет действий правильных и неправильных. Но мы все - уникальные. И то, что подходит одному, не подходит другому. Наставник подскажет, что конкретно нужно делать тебе и в какой последовательности. Тем самым, сэкономив много сил и времени. (А порой и денег). 3. Упираемся в потолок мышления. Работа над мышлением - это кропотливая работа, на протяжении длительного времени, где мысль за мыслью надо начинать думать шире и масштабней, видеть то, что ранее не видел; чувствовать и ощущать то, что ранее не чувствовал и не ощущал. В одиночку - это просто невозможно! Иначе мы бы все давным-давно имели то, что хотим. 4. Окружаем себя не теми людьми.  Мы - это среднее значение нашего окр

1. Не обращаться за помощью - это и есть большая ошибка.

Взрослый знает, что Человеку нужен Человек: быть идеальным - невозможно; всё знать и уметь - нельзя. Надежней обратиться за помощью в тех вопросах, где ты сам - профан. Чем по-детски топать ножками, доказывая «Я всё сам!».

2. Делаем много нецелевых действий.

Нет действий правильных и неправильных. Но мы все - уникальные. И то, что подходит одному, не подходит другому. Наставник подскажет, что конкретно нужно делать тебе и в какой последовательности. Тем самым, сэкономив много сил и времени. (А порой и денег).

3. Упираемся в потолок мышления.

Работа над мышлением - это кропотливая работа, на протяжении длительного времени, где мысль за мыслью надо начинать думать шире и масштабней, видеть то, что ранее не видел; чувствовать и ощущать то, что ранее не чувствовал и не ощущал. В одиночку - это просто невозможно! Иначе мы бы все давным-давно имели то, что хотим.

4. Окружаем себя не теми людьми. 

Мы - это среднее значение нашего окружения. И пока мы мыслим так, то и людей выбираем таких. Чтобы начать себя окружать другими людьми - нужно думать, чувствовать и делать по-другому. А это п.3.

5. Осваиваем не те навыки.

Мы смотрим на чужой результат, и думаем, что для результата нужны такие навыки. Те, которые очевидны и на поверхности. Но любой результат - это громадный пласт навыков неочевидных. И знать о них, не понимая контекста, сути, подводных камней - нельзя.

Наставник - это тот, кто сам имеет опыт в результате и знает всё изнутри. Понимает в каждом конкретном случае какой именно навык нужно освоить именно тебе.

6. Очень быстро сдаемся.

Путь до результата - это движение вверх и вперед. И на этом пути всегда будут трудности. Преодолев которые обязательно получишь желаемое. Для преодоления - нужны силы. Которые идут из нужного мышления. Которого у нас нет! Поэтому мы сдаемся… Наставник же дает свое поле и энергию!

7. Не верим в себя!

Если бы верили - уже бы сделали желаемый результат. Наставник - тот самый человек, рядом с которым мы растем, потому что в нас верят!

Подписывайся на мой блог👉🏻 @kakpoketo 👉🏻я тот самый Женский Наставник, который поможет тебе дойти до твоего результата.🤍