Воздух такой вкусный, что хочется есть его, словно варенье: прямо из банки, облизывая ложку и чувствуя приятную сладость на языке. Набрать бы, закупорить, сохранить, чтобы открыть зимой и вдыхать аромат ягод рябины, едва жёлтых листьев и робких капель дождя.
- ...Признавайся, успела сгореть за первую неделю? - спрашивает меня по-английски репетитор.
- Это не я танцевала на стуле во время урока и не я лупила одноклассника портфелем, - медленно, подбирая грамматику, но уже вполне уверенно ответила я. - Устала, но не сгорела.
На пять минут моих чертенят оставили одних. На пять! К слову, 2/3 класса себя вели очень прилично. Но там же есть ВАСЯ!
Вначале влез на стул, исполнил жигу-дрыгу. Потом чем-то его не устроила сидящая неподалёку девочка. Сел на стол, развернулся и начал толкать её ногами (побить не побил, но истоптал знатно). Дальше он нашёл себе компанию из пацанов. Потыкали друг друга пустыми бутылками, успокоились.
Соседу по парте тоже досталось: его душили и колотили пеналом по голове.
Вишенкой на торте стала драка рюкзаками. Один из снарядов влетел в подставку для книг, которая, повинуясь законам физики, угодила в девочку. Хорошо ещё, что просто синяком отделалась.
И вот сижу я такая дома вечером, конспекты уроков дописываю, попутно доказываю родителям мальчиков, что у них полные семьи, где есть 2 родителя (и один из них них может на час отпроситься с работы), а вызов в школу - это не "хочу приду, хочу - нет". Злюсь, негодую и просто нервничаю. Тут звонит подруга детства, начинает рассказывать, как съездила в Дагестан, и я резко выдыхаю. Выдыхаю, посылаю всех лесом и закрываю чаты. Хватит. У меня есть я.
"У меня есть я", - говорю я себе, когда иду субботним утром на автобус, потому что сегодня мы проверяем ОГЭ двоечников. И то же самое говорю, когда выхожу из центра проверки и уезжаю на фестиваль в центральный парк.
Я люблю то, что я делаю. Я наслаждаюсь теми моментами, когда урок идёт динамично, дети работают, включаются, им интересно. Когда на перемене подходят и просят прислать видео, которое мы смотрели. Когда ты стоишь посреди класса в процессе игры, дети тянут руки, отвечают, горят, и ты горишь вместе с ними.
- Я много отдаю, но я много и получаю, понимаешь? Поэтому я и не сгораю, - сказала мне коллега в лагере при личном разговоре.
И я тоже так хочу. Отдавать и получать взамен. Не гореть впустую, не биться головой о стену, а быть в круговороте энергии.
Да, мне было очень противно, когда Вася опять чудил. Когда мне позвонила соцпедагог с вопросом, а знаю ли я, что произошло (конечно не знаю, я же просто так классный час собрала), было противно вдвойне. А потом я пришла домой, выговорилась и решила, что мне есть, куда потратить свою энергию.
Я не знаю, надолго ли хватит той внутренней силы, что я привезла из лагеря. Смогу ли я и дальше слать всё мешающее и заниматься только тем, что действительно заряжает и приносит удовольствие. Но на перемене мои утята взяли метровую линейку и стали мерить окружающих. Добрались до меня, попросили постоять ровно (к слову, верно измерили). Я посмеялась, предложила измерить всех и правильно. Теперь у нас косяк двери исписан именами и цифрами. Было весело, не заметили, как перемена прошла. Когда чувствую, что устала, вспоминаю их довольные мордашки и очередь на измерение и начинаю улыбаться.
К чему это я. Не хочу думать ни о Васях, ни о прочих невоспитанных личностях. Там осень. Душистый воздух. И жизнь. Так давайте её жить, а не тратить на то, что мы не в силах изменить.
Если вам понравилась статья, ставьте лайки и подписывайтесь на канал. Давайте учить вместе!