Как заинтересовать учеников и наладить между ними настоящий контакт?
Дорогие коллеги-педагоги, спешим поделиться наработками 🧡
Представляем вам четыре креативные игры, которые помогут ученикам 5-6 классов не только лучше узнать друг друга, но и научиться работать в команде прямо во время классного часа. Простые, весёлые и крайне эффективные, чтобы стать надёжными помощниками в формировании сплочённого класса.
«Паутинка»
Вам понадобится клубок ниток. Ученики садятся в круг, первый участник держит конец нити и аккуратно бросает клубок другому ученику, называя его имя и говоря что-нибудь хорошее о нем, благодаря за что-то или вспоминая совместное приключение.
Получивший клубок делает то же самое и бросает следующему, держа часть нити. В конце у вас получится паутинка, символизирующая взаимосвязь и взаимоподдержку в классе.
«Интервью»
Эта игра поможет ученикам лучше узнать друг друга. Да, даже если они знакомы с 1 класса, ведь у подростков постоянно присходит смена ценностей и интересов.
Каждому ученику даётся задание задать по три вопроса трём разным одноклассникам. Вопросы могут касаться хобби, интересов, летних впечатлений или мечты. В целом, чего-то доброго.
После этого каждый ученик делится узнанным о своих одноклассниках с остальным классом. Это не только помогает узнать друг друга лучше, но и развивает умения вести диалог.
«Магазин идей»
Каждый ученик пишет на листке бумаги одну идею, которую хотел бы реализовать в течение учебного года.
Например: организация праздника, благотворительная акция, концерт, дискотека, чтобы в классе по математике стало больше зелени, чтобы в коридорах стало спокойнее.
Листки собираются и перемешиваются, после чего каждый ученик вытягивает один листок (не свой) и в течение 1-2 минут думает, как он может помочь в реализации этой идеи. Затем ученики объединяются в группы с похожими идеями и обсуждают возможности реализации.
«Комплименты»
Ученики садятся в круг (но можно и по рядам), и каждый по очереди говорит комплимент соседу справа.
Комплименты должны быть искренними и относиться к личным качествам или достижениям (оценивать и комментировать внешность не стоит). Это упражнение помогает укрепить уверенность каждого ученика в себе и создаёт положительную атмосферу в классе.
Эти игры не только помогают укрепить дружеские отношения между учениками, но и способствуют созданию поддерживающей и позитивной учебной среды, где каждый чувствует себя важной частью коллектива. А буллинг, между прочим, в таком коллективе очень-очень редкий гость.
Подписывайтесь на наш канал или на на группу ВКонтакте!
Самое полезное для родителей подростков и педагогов, которые с ними работают.