Настольная игра “Прятки”

Иллюстрация сделана в редакторе flyvi. Автор Наталья Варгальская

Привет! Сегодня я расскажу об игре, которую придумала, чтобы помочь сыну выучить таблицу умножения.

Хотя эта игра подойдёт и для простого развлечения на дне рождения, за новогодним столом или за вечерним чаем.

Комплектация

1. Поле, на котором изображены разные предметы - машины, домики, скамейки, деревья.
2. Карточки с предметами, которые изображены на поле.
3. Карточки с заданиями - мы использовали таблицу умножения, но можно взять любые задания.
4. Фишки - по количеству игроков. Впрочем, на каждого игрока можно взять и по две - три фишки.

Правила

Иллюстрация сделана в редакторе flyvi. Автор Наталья Варгальская.

С помощью считалки выбираем ведущего - он будет “искать” игроков. Ведущему передаём карточки с заданиями и карточки с картинками.

Игроки берут фишки.

Ведущий по очереди даёт первому игроку задание (в нашем случае пример из таблицы умножения). Игрок выполняет задание и ставит свою фишку на любой предмет на поле.

Далее те же действия выполняют все остальные игроки по очереди.

Когда все фишки расставлены, игроки “спрятались” ведущий начинает искать их с помощью карточек.

Иллюстрация сделана в редакторе flyvi. Автор Наталья Варгальская.

Вода наугад вытаскивает из колоды с картинками столько карточек, сколько игроков. Если среди вытянутых есть картинка, на которой стоит кто-то из игроков - считается, что его нашли. Этот игрок выбывает.

После проверки карточек с картинками игроки снова забирают свои фишки. И начинается новый кон - повторяем все действия описанные выше.

Те, кто выбыл не участвуют в новом раунде.

Игра продолжается до окончания карточке с заданиями или пока всех не “найдут”.

Победителем считается игрок, которого нашли последним или не успели найти. Если же ведущий успел найти всех игроков, а карточки с заданиями остались, значит выиграл вода.

Иллюстрация сделана в редакторе flyvi. Автор Наталья Варгальская.

Буду рада узнать ваше мнение и о моих рассказах.

Игорь познакомился с Настей ещё на первом курсе института. И сразу влюбился. Сначала о своих чувствах он поведал маме, с которой привык советоваться во всём.

Ольги Николаевна одна воспитывала двоих детей. У неё не было возможности уделять им достаточно внимания. Поэтому она сделала то, что делают многие родители в её ситуации - переложила ответственность за младшую дочь на старшего сына. Игорь был убеждён, что любое решение нужно согласовывать с мамой. Ведь она очень много работает, чтобы обеспечить их с сестрой. А сестра ещё маленькая, её нельзя оставлять одну. Значит пойти в кино с друзьями можно, но либо в мамин выходной, либо взять с собой сестру.

Ирина не стремилась пользоваться привилегиями младшей, но у девочки не было выбора. Отец погиб, когда девочке было два годика, с тех пор мать каждый день повторяла детям, что только они есть друг у друга.

- Мамуль, я кажется влюбился, - начал непростой разговор Игорь...