Настроение? Рядом ноет собственный ученик, что не хочет в школу. Предстоящая нагрузка вызвала приступ острой жалости к себе.
Давно уже "не боюсь, умею, могу", но тааак себя жалкооо, аж всплакнула. Ребенок обеспокоенно спросил - "Мам, ты чего?". А мама-учитель в школууу тоже не хочет!
Опять весь год не будет затыкаться личный, ставший школьным, телефон. Опять понятие "туалет" вспомнится после 5 часов работы. Снова во сне придется решать свои и чужие проблемы и хорошего сна не видать. Уже нервная система не прощает практически наплевательского к ней отношения.
Опять работа будет ходить со мной домой. Туда, где принято отдыхать и восстанавливать силы. Туда, где родные и любимые глаза хотят внимания. Но, ты приходишь не сама, а с работой. ЧуднО)). С работы с работой. И оставить за дверями ее нельзя, и не пустить домой тоже. Работа с работы...
Была бы дворником, метелку в угол и домой. Была бы вахтером, смену сдала и домой. Но, я учитель! Поработала на работе, надо поработать и дома по работе.
Смотрели на педагогическом совещании выступление нашего министра, где он еще раз подчеркнул важность снижения бумажной нагрузки на учителей. Ну, и? Бумажную снизили, а электронную увеличили. Опять помогли работу поработать.
Очень надеялись на радостную весть об отмене ВПР. Ага… щаз… До некоторых родителей уже доходит смысл «рекомендательного» характера этих работ и они бодро пишут заявления на отказ от них. Что за это им или ребенку? Ничего! Что от этих ВПР учителю? Работа! Причем весьма лишняя...
Еще местные власти обещали ко «Дню учителя» премию! Приятно? Конечно! Значит надо поработать.
Активно отстраивают воспитательную работу в школах. Опять основной вал работы на учителя, который и предметник, и классный руководитель. Ну, за такие деньги нужно работать, цена то вопроса от 5 тысяч до… у нас до 12 тысяч за классное руководство.
Раб на работе работал рабски. Тьфу! Пошла... поработаю)).