Я редко хожу в магазин с ребёнком-двухлеткой, а когда иду, то стараюсь максимально задействовать речь. Получается целый лингвистический проект на один день под названием Go shopping! Утром у нас подготовка к событию). Смотрим серию любимого мультфильма Humf, в которой герой посещает супермаркет и помогает push the trolley. Спрашиваем, хочет ли ребёнок помочь маме сходить за продуктами, как его любимый персонаж. После немного играем в магазин с игрушечной тележкой. Я раскладываю муляжи фруктов и овощей и прошу ребёнка положить нужное в корзину. По ходу повторяем названия и цвета. Непосредственно перед выходом из дома я говорю Максу, что нам нужно зайти в супермаркет и объясняю зачем, одновременно мотивируя. Например, we need to buy some apples to cook your favorite apple cake/ I’ll give you a trolley to push/ We are run out of yummy yogurt. После перечисления плана покупок двигаемся в сторону магазина, собирая детские площадки по пути. В магазине я обязательно разрешаю ребёнку помогать