27 по 30 августа 2024 года в Роттердаме (Нидерланды) проходит 7-й Международный конгресс ISCAR «Инклюзивность как вызов будущего». Конгресс призван предложить новые взгляды на создание широких возможностей участия в социокультурных практиках, взаимодействовия друг с другом и окружающим миром для каждого. Использование различных мнений и взаимодействие имеют решающее значение для решения сложных проблем современного и будущего мира, таких как изменение климата, неравенство и технологии.
Конгресс объединяет различных исследователей и практиков, которые основывают свою работу на культурно-исторической теории деятельности (CHAT). В Нидерландах существует давняя традиция проведения исследований на основе CHAT в различных областях, особенно в сфере образования. Развивающее образование – хороший пример сотрудничества, в котором исследователи и педагоги работают в тесном контакте для создания возможностей получения образование любым контингентом учащихся.
Ключевые доклады и спикеры Конгресса:
- Мерилин Флир (Marilyn Fleer), профессор кафедры воспитания и развития детей младшего возраста, Университет Монаш (Monash University), Австралия – «Эмоциональное воображение детей младенческого и раннего возраста в мотивирующих условиях понятийной игры»
- Маржолейн Доббер (Marjolein Dobber), доцент, Врийский университет Амстердама (Vrije Universiteit Amsterdam), Нидерланды – «Развиваемся во взаимодействии: Совместное развитие в развивающем образовании»
- Анналиса Саннино (Annalisa Sannino), профессор факультета образования и культуры, директор докторской программы «Образование и общество», Университет Тампере (Tampere University), Финляндия – «Преобразующая субъектность в CHAT четвертого поколения: за пределами классического утопизма»
- Анна Стеценко (Anna Stetsenko), профессор психологии и городского образования, Городской университет Нью-Йорка (City University of New York), США – «Преобразующая теория образования основанная на изменении мира и самих себя в рамках всемирно-исторической борьбы»
Программа мероприятий включает в себя:
Вторник, 27 августа
- День аспиранта, на котором молодые ученые имеют возможность представить и обсудить свои исследования
- Пред-конгрессные семинары на темы: «Инклюзия в культурно-исторической теории развития ребенка» и «Движение вперед в области естественно-научного, технологического, инженерного и математическог о образования (STEM) и культурно-исторической теории деятельности (CHAT)»
Среда 28 августа: ISCAR 2024 – день 1
Четверг 29 августа: ISCAR 2024 – день 2
- Симпозиумы А и Б
Пятница 30 августа: ISCAR 2024 – день 3
Программа мероприятий Международного конгресса ISCAR «Инклюзивность как вызов будущего».
Сборник тезисов Международного конгресса ISCAR «Инклюзивность как вызов будущего».
