Мой опыт в психологии начался с работы с особенными детьми — РАС, отсутствие речи и самых простых навыков. Далее я начал работать с особенными подростками. Это интересно! Есть и речь, и её понимание, но есть трудности в осознании различных моментов, последствий, в том, как другие могут оценить твое поведение.
Трудно ли работать в этой сфере? Порой да. Самое трудное для меня — это когда пробуешь разные приёмы, способы и техники, но они кажутся менее усвояемыми. Там, где нейротипичному человеку легче приобрести навык, человеку с особенностями намного труднее это сделать. Поэтому приходится работать дольше, но какой это бывает крутой опыт, когда придумываешь множество способов объяснить одно явление! Но как же здесь порой помогает юмор. Когда подростку плохо, и он видит конец света в какой-нибудь, на самом деле, не опасной ситуации, близко воспринимает разное и не может дать оценку происходящему, юмор спасает!
— Слушай, а это конец света уже, да?
— (Громкий смех.). Нет, вроде не так страшно.
— Тогда давай тут разберём?
— Давай!
И насколько же здесь становится легче работать. Слава богу, что я люблю юмор.
