Скучной наша жизнь никогда не была - это факт. Но последние события заставляют умолять мироздание: чуть помедленнее кони, чуть помедленнее (С)!
Напомню, как развивались события минувшего учебного года: старший сын хотел поступить в Летово и готовился весь год. Специализацию он выбрал сам после седьмого класса - физика и математика. Как только начались занятия по подготовке, стал очевиден разрыв между программой обычной школы и тем, что требуют физико-математические направления. Плюс требования Летово к непрофильным предметам - русский, английский тоже высоки. Запасной вариант сына - лицей ВШЭ. Но туда он отдельно не готовился. Прорешивал демоверсии (а их мало) за пару дней до экзаменов. Еще и экзамены в Летово и вышку шли параллельно. В Летово не набрал достаточно баллов на очном экзамене по физике. В вышку написал экзамены неплохо, но при огромном количестве желающих на 25 мест оказался в резервных списках. Во всей этой экзаменационной чехарде Виктор еще пытался прорваться в техкласс лицея «Покровский квартал», но снова не хватило знаний по физике. Вообще, стандартная ситуация, что на всех экзаменах были темы, не вошедшие в демоверсии, а в непрофильной школе их в программе еще нет, изучаются в более старших классах, а что-то - и вовсе за пределами школьной программы. То есть, элемент лотереи присутствует - успели разобрать не программную тему с репетитором и попалась именно она или попалось то, что еще не пройдено.
Ситуация сложилась интереснейшая - его знания за год, конечно, очень здорово приумножились. Плюс появился опыт сдачи экзаменов, научился держаться в стрессе, и справляться с неудачами. Молодец, я бы сдалась давно, а он шел и сдавал новые экзамены. К ОГЭ он готов. Что делать в девятом классе в обычной школе? Ведь там не будет прогресса по профильным предметам, да и подготовка уже готового к ОГЭ ученика в толпе - так себе история. Плюс внеурочка, непонятные мероприятия - все это отнимает время, а ведь нужно бежать на месте, чтобы оставаться быстрее. Уровень тех, кто учится в профильных школах еще не достигнут, а они за год уйдут вперед!
За лето Виктор прошел курсы по подготовке к вышке и наметил их для себя на весь учебный год. Съездил в летний лагерь от МФТИ. Было полезно, но, например, брать их курс в учебном году - это бесполезно в плане подготовки к лицею ВШЭ. Сейчас так: учеба в школе и подготовка к ЕГЭ - это разные вещи. Поступление в каждую сильную школу - тоже отдельная история. Поступишь в сильную школу, на высокий балл ЕГЭ надо готовится отдельно. Как скучно мы с вами жили еще недавно!
Вариант учиться год дома и с репетиторами налегать на профильные предметы, чтобы точно поступить в лицей ВШЭ после девятого сын отвергал очень бурно. Хочет в школу. Но в какие хочет, не прошел, в остальные - не хочет. Вполне жизненная дилемма ))) Как выгребать?
Он ждал донабора в тот же «Покровский квартал», слышал о такой возможности на экзаменах весной. Весь август ежедневно обновлял страницу. Аттракцион становился все более увлекательным - 15 августа объявили о донаборе, но очень обтекаемо - нужно было самим выяснить, где есть места и зарегистрироваться в конкретную школу. А школы не отвечали ))) 21 числа смогли до кого-то дозвониться, но ясности прибавилось не сильно, отвечали в том же духе - места, вроде бы, есть, но надо уточнять ))) В том же «Покровском квартале» есть техкласс, матвертикаль и классы распределенного лицея при ВШЭ. И куратору нужно собрать со всех информацию, обработать и зарегистрировать желающих.
В итоге Витя несколько дней очень плотно писал экзамены, иногда по три в день (тоже, кстати, вредно и неэффективно, я считаю). Писал в разных местах, причем, место написания экзамена не означало, что здесь же человек и будет учиться в случае успешной сдачи. Мои родители, очень переживающие за внука, отдельно нервничали из-за этого зачем-то, будто это самое страшное ))) Это я им еще не рассказывала, что у «Покровского квартала» есть корпус в Текстильщиках ))) Мы только дома шутили, что получишь вердикт 30 августа: Текстильщики, и что с этим делать?
В общем, Виктор поступил. Как и хотел, в «Покровский квартал», в класс распределенного лицея. Не в Текстильщиках ))) В распределенном лицее ученики получают образование по программе лицея ВШЭ (во всяком случае, так обещано). Что на практике - скоро узнаем. В любом случае, сын будет после девятого опять поступать в лицей ВШЭ, даже если в распределенном лицее он получит хоть что-то, это лучше, чем ничего.
Но есть нюанс. У нас же - увлекательный аттракцион, вы не забыли? Виктор поступил в гуманитарный класс. Рвался в физики, а оказался в лириках ))) Это будет очень интересно. Он собирается и дальше заниматься физикой и математикой изо всех сил. Но при этом нужно будет соответствовать гуманитарному классу и его программе! И как-до догонять углублённую программу, а догонять еще много! ОГЭ по физике будет сдавать (я живо представила радость учителя физики, когда мальчик из гуманитарного класса ему это сообщит).
Что же, человек хотел в школу, он этого добился. Он точно не совсем понимает, что его ждёт, потому что восемь лет учился в небольшой частной школе с молодыми и очень активными педагогами. Последние пару лет класс был небольшой, каждый на уроке получал достаточно внимания. Внеурочка была максимально полезной и развивала навыки, необходимые современному человеку. Но специализироваться там не было возможности. Эти уютные стены вырастили птенчика и выпустили из гнезда, пора осваивать большой суровый мир.
А теперь предлагаю погадать, насколько реально собраться и, главное, оформиться в школу за один рабочий день 30 августа? Получилось ли? ))) Не переключайтесь!