Маша шла по деревне, она не то чтобы удивлялась, она поражалась деревенскому укладу. Возникало ощущение, что деревня — это как государство в государстве. Свои порядки и законы, своя этика и мораль. Как раньше она не замечала, наверно, маленькая была и многое не понимала. Теперь было понятно, почему дед так пил жестко. Ей надо было раньше, хотя бы на год приехать. Но бабушка отговаривала. Маша шла в сельпо, надо посмотреть ситца на постельное бельё. Маша сама шила на машинке, вязала, вышивала. Закончила музыкальную школу по классу фортепиано. Была девочкой из хорошей семьи, подала документы в педагогический. И ждала ответа. А к деду в деревню приехала посмотреть, стоит ли тут жить и преподавать в местной школе. Музыку она могла уже преподавать. Но Маша хотела быть учителем начальных классов. Мечтала учить детей. Но здешний уклад со своими порядками выбивал желание остаться здесь и работать. А как бы хорошо было, и дед под присмотром бы находился. Маша вздохнула, глубоко и печально.