🎓Как-то меня попросили сходить в соседний корпус и понаблюдать двух пацанов из первых классов Один с программой 8.2 (т.е. обычная цензовая) Второй с СДВГ Очень разные ребята, но с каждым учителям не просто После похода в первый класс, я поймала себя на мысли, что специалистам кто готовит детей к школе, хорошо бы в этой школе бывать почаще 😅 Я честно забыла уже почти как там оно в первом классе Общее представление, конечно есть, но только на уроке можно увидеть, чему надо обучать, о чем подумать, что сейчас ожидается от детей в этом возрасте, как дети себя ведут, как и о чем общаются 🤨 По итогу составила список навыков ⬇️ (а ну ещё я была на той теме, которую из моей памяти смыло напрочь - видимо травматический опыт🤣) Навыки необходимые в первом инклюзивном классе: • Спокойно находится в шумном помещении (временной параметр - от 20и минут) • «Слышать» важную информацию в шумном помещении - выделять ключевые инструкции учителя, при мешающих факторах • Имитация действий за