Развитие и расширение компетенций специалистов – одна из важнейших задач Иркутской нефтяной компании (ИНК). Сотрудникам доступно внутреннее и внешнее обучение. А обучающих мероприятий в компании множество. В этом году впервые были открыты инженерные школы ИНК. В рубрике #ИНК_Карьера рассказываем о том, для чего они нужны, кто в них будет учиться и какие «плюшки» дает учеба.
Всего создано восемь школ, которые охватывают ключевые производственные направления:
✅школа технолога
✅школа механика
✅школа автоматизации
✅школа энергетика
✅школа метролога
✅школа проектирования, строительства и эксплуатации трубопроводов
✅школа начальника цеха
✅буровая академия мастеров
Обучение, которое уже стартовало, пройдут более 1000 человек. Это перспективные специалисты с большим потенциалом, которые первыми стоят в кадровом резерве своего подразделения и имеют личную мотивацию для развития. Среди них операторы, мастера, технологи, ведущие инженеры, рабочие.
Программа рассчитана на полтора-два года, ее большая часть посвящена практике. После завершения учебы выпускники получат внутренний сертификат о повышении квалификации в инженерной школе, а также сертификаты и удостоверения внешних учебных центров, которые задействованы в программе.
Кроме того, специалисты войдут в инженерное сообщество, которое будет сформировано в ИНК. Обучение учитывается во внутренней системе рейтинга сотрудников, а это предполагает более высокий статус и заработную плату.
– Инженерные школы предполагают создание профессиональных экспертных сообществ, в которых работники могут развивать свои компетенции. Накапливая экспертные компетенции, сотрудник может управлять процессами, быть центром знаний в своей сфере, обеспечивать непрерывность и эффективность технологического процесса, учить персонал, разрабатывать нормативные документы, внедрять рационализаторские решения.
– Ключевая задача проекта – сформировать у персонала компетенции будущего, обеспечить опережающее, перспективное развитие компании. Цель инженерной школы – обучить, вовлечь, заразить таланты, обеспечить ядро инновационщиков, которые будут двигать компанию дальше. Можно назвать их активом, амбассадорами или агентами изменений. На примере лучших мировых практик: если в компании есть 10% инновационщиков, компания намного быстрее двигается с точки зрения инжинирингового, технологического развития.
Уникальная возможность
Одной из учащихся инженерной школы станет Оксана Коцур, начальник химико-аналитической лаборатории на Ичединском месторождении. В ее подчинении также находится лаборатория на Верхнетирском лицензионном участке. В компании молодой специалист работает почти полтора года.
– Моя основная задача – обеспечить бесперебойное и качественное выполнение испытаний по необходимым показателям того или иного объекта. По долгу службы приходится решать самые разные задачи. Это и обучение персонала, внедрение новых методов, пуско-наладочные работы, обеспечение лаборатории необходимыми материалами и реактивами, поддержание рабочих мест в соответствии с правилами охраны труда и производственной безопасности и многое другое👷🏼🧪
Поэтому когда я услышала об инженерной школе, сразу согласилась принять участие. Я люблю учиться и понимаю, что это будет колоссальный опыт обмена знаниями между сотрудниками различных подразделений. Обучение поможет мне расширить как компетенции руководителя, так и знания технологических процессов на примере объектов ИНК.
📚В целом я каждую вахту прохожу по несколько обучений и отслеживаю обучение персонала, ведь не во всех организациях есть такая уникальная возможность – дистанционно и бесплатно обучаться самым разным направлениям.
Большие надежды
Еще один «ученик» инженерной школы – ведущий инженер-технолог отдела главного технолога Кирилл Баркалов. Он подбирает оборудование для скважин, формирует документы для их замены, взаимодействует с подрядчиками, оформляет заказы на ремонт скважин, занимается разработкой мер для снижения отказности погружного оборудования.
– Всегда с удовольствием получаю новые знания, поэтому с радостью согласился на обучение в инженерной школе. Это интересно и перспективно. Для меня это не только шанс получить новые знания, закрепить старые. Это еще и возможность для дальнейшего карьерного роста. В компании я не так давно – с октября 2023 года, – однако уже получил повышение🔝
При трудоустройстве мне предложили должность инженера-технолога, но уже со второй вахты я временно стал ведущим инженером. Сейчас переведен на эту должность на постоянной основе. Поэтому с предстоящим обучением у меня связаны большие надежды. Недавно у нас проходил корпоративный конкурс «Лучший по профессии», где я впервые принимал участие и занял третье место. В следующем году тоже обязательно буду участвовать. Считаю, что для сотрудников компании открыты все двери, всё остальное зависит от человека и его желания развиваться дальше. Главное, что в ИНК ценят мозги👍🏻
Нет предела развитию
Илье Кравченко, заместителю директора центра эксплуатации объектов подготовки нефти, несмотря на должность, тоже есть чему поучиться. Его подразделение занимается сопровождением текущей деятельности цеха по подготовке и перекачке нефти и газового конденсата.
Центр обеспечивает надежную, бесперебойную и эффективную работу объектов подготовки нефти с учетом модернизаций, которые влияют на эффективность работы оборудования и процессов.
История Ильи Кравченко может вдохновить любого.
– В ИНК я с 2015 года. В компанию пришел слесарем по ремонту технологических установок на дожимную насосную станцию Даниловского месторождения. Через полгода стал машинистом технологических насосов. Затем перешел на Ярактинское месторождение, в тот же год выиграл в корпоративном конкурсе «Лучший по профессии» 🥇
Потом мне предложили должность мастера дожимной насосной станции на Яракте, позже стал ведущим инженером по закачке рабочего агента в пласт. В 2022 году мне предложили перевестись в офис на главного специалиста в центр эксплуатации объектов подготовки нефти.
🤔Пришлось подумать: надо было переезжать в Иркутск, а я жил в Саянске. В итоге решился, ведь это очередной шаг вперед. Пост заместителя директора центра мне предложили не так давно. Согласился, даже не думая.
В школу инженеров я попал еще главным специалистом. После повышения всё равно остался: новая должность, есть чему поучиться. Нет предела совершенству и развитию, это можно делать до бесконечности. Хочется повысить уровень своих компетенций, получить новые знания. В программе обучения заложен обширный спектр направлений для развития и повышения квалификации, которые помогут в достижении как личных целей, так и целей в интересах компании.
Хотите быть в нашей команде? Выбирайте подходящую вакансию и присылайте свое резюме!