Сейчас существует огромное количество методик и пособий для обучения ребенка чтению. Одним из них является многим известный букварь Н.С. Жуковой. Он классический, в его основе лежит традиционный подход. Я думаю, что многие из вас с ним знакомы. Стоит ли использовать его на занятиях с дошкольниками? Давайте выясним.
Сразу скажу, я активно использую в своей работе данный букварь. Какие же плюсы и минусы я для себя выделила?
ПЛЮСЫ:
- Слог - основа всего! В букваре Надежда Жукова предлагает переходить к чтению слогов уже на третьем занятии, сразу после знакомства с гласными А, О, У. Из них ребенок и будет складывать свои первые слоги. Ведь именно слоги, а не буквы являются единицей чтения в этой методике.
- Методика обучения чтению Н.С. Жуковой достаточно понятна и адаптирована для занятий в домашних условиях. Для этого в букваре содержатся подробные методические рекомендации. Это исчерпывающее предисловие, советы и подсказки в примечаниях к каждому из занятий.
- В данном букваре нет звукобуквенного анализа. Фонетика на этапе обучения чтению часто мешает ребенку и приводит его к ошибкам.
- Дифференциация букв по принципам логопедической методики. Буквы, которые дети часто путают, в букваре находятся рядом.
- Обучение идет через зрительный метод.
- Много иллюстраций, которые можно использовать для заданий по развитию речи.
Но, помимо плюсов, стоит учесть и минусы.
Для себя я выделила один МИНУС:
- Обучение чтению по данному букварю будет статичным, ведь в нем не предполагается использование игровых методик. В таких занятиях не будет подвижности и динамики, которые так важны для детей дошкольного возраста. Но, данный минус не касается моих занятий! Потому что занятия по подготовке к школе с моими учениками я стараюсь сделать разнообразными и увлекательными. Да, за основу обучения чтению ребенка я беру методику Н.С. Жуковой, но при этом я стараюсь занятия с использованием букваря всячески разнообразить. Например, для лучшего запоминания буквы я предлагаю своим ученикам разнообразные задания на запоминание образа буквы, также использую в своей работе кубики Зайцева, предлагаю работу в рабочих листах, создаю своими руками разнообразные игры для чтения.
Надеюсь, для кого-то из вас моя статья оказалась полезной. Благодарю за внимание!
Коллеги, а какой букварь в своей работе используете вы? Делитесь в комментариях. Также буду рада, если поделитесь интересными методиками и пособиями по обучению детей чтению.