Запрос на сеанс регрессии: понять для чего дан ребенок с инвалидностью (связано с почками)
Жизнь 1
Регрессант: Брусчатка. На ногах башмаки кожаные поношенные. Платье с юбкой в несколько слоев, ткань жесткая шершавая напоминающая лен, как будто на ней много катушек, но это не катушки. Волосы длинные русые, но грязные. Лет 35.
Проводник: Хочется ли вам куда-то направиться?
Р: Башмаки стучат по этой брусчатке. Все одеты в серо-коричневые цвета. Все серое, как в дождливые дни. Пасмурно, влажно после дождя. Похоже на осень, прохладно.
П: Время ускоряется вперед до того момента, когда что-то меняется в вашем положении.
Р: Меня за руку хватает мужчина. Он рассержен. Я должна видимо быть где-то в другом месте. Он как начальник мне.
П: Вы на него работаете?
Р: Наверное. Я от него как-то завишу.
П: Что вы ощутили, когда он схватил за руку?
Р: Страх. Картинка остановилась.
П: Время идет дальше вперед, что затем происходит?
Р: Иду по городу, узкой улочке. Вижу базар. Все грязное. Век 16-17 й.
П: Есть ли место, где вы живете?
Р: Получается она сирота, потому что по ощущению нет родителей. (Девушка-регрессант рассказывала то от первого лица, то со стороны. Обычно регрессант может видеть с двух ракурсов сразу и по желанию проживать от первого лица либо отстраненно наблюдать) Она одна совсем, близких людей нет. Живет.. комната длинная с кучей кроватей двухъярусных, там много людей живет. Коек двадцать или больше. Стены такие неровные то ли камень то ли глина неприятные.
П: Давайте посмотрим какую работу вы выполняете и каким образом вы зависите от того мужчины?
Р: Выполняю работу руками что-то как стираю, готовлю. Этот мужчина и дает ночлег всем, кто на него работает и дает какие-то маленькие деньги. Я почти нищая.
П: Мы оставляем эту сцену и перемещаемся в ключевые события жизни.
Р: Я сбежала и бегу по лесу. От него сбежала и от этой работы.
П: Почувствуйте у вас есть цель куда вы сейчас направляетесь?
Р: Нет, не чувствую, просто сбежала. Бегу.
П: Что вы при этом чувствуете?
Р: Страх, что меня найдут и легкую радость от того, что у меня получилось сбежать. Иначе не отпускали.
П: Время ускоряется вперед, проходит время. Где вы?
Р: Теперь я служанка в замке.
П: Как вам на этом месте работы?
Р: Гораздо лучше.
П: Как вы туда попали?
Р: Я добежала до деревушки и искала работу. Женщина старушка сказала, что там нужны девушки. И вот я здесь в замке. Я довольна. Жить можно.
П: Время ускоряется еще вперед. Какие дальше события происходят в вашей жизни?
Р: У меня теперь есть своя семья, свой дом. Ребенок есть. Дом маленький, как избушка. Чувствую, что все мы счастливы семьей. Я продолжаю работать в замке. Благодаря этому у меня все это есть. Муж тоже работает.
П: Посмотрите, как кинопленку фильма всю последующую жизнь. Были еще значимые события, которые стоит изучить?
Р: Картинка мелькает в замке и дома, замок и дом.
П: Появились ли у вас еще дети?
Р: Нет, только сын один и он уже вырос.
Я попросила подсознание раскрыть самые главные события воплощения, которые стоит вспомнить и где есть взаимосвязь с нынешней жизнью.
Р: Оой. Меня проткнули чем-то острым.
Я попросила отстраниться, чтобы не испытывать дискомфорт и посмотреть на все со стороны.
П: Что там произошло?
Р: Стража копьем проткнула.
Отматываем события назад.
Р: Я что-то украла из замка для сына. Кажется деньги.
П: Для чего вы это сделали? Что нужно было сыну по вашему мнению?
Р: Не знаю конкретно для чего, но для сына. Что-то хорошее для него. Чтобы его отправить куда-то. Нужна была эта сумма.
П: Куда вы хотели его отправить?
Р: Возможно, чтобы уехал отсюда.
П: Как вы чувствуете был ли другой вариант?
Р: (Здесь появляются эмоции, говорит сквозь слезы) Нет.
П: Эмоции с чем связаны расскажите, что вы чувствуете?
Р: Я любила его очень.
П: Вы хотели для него лучшей жизни? Чтобы он куда-то отправился? (Да) И ради этого вы пошли на такой поступок.
Р: Да. Я украла немного по их меркам, но для нас это было существенно.
П: Как скоро обнаружили кражу?
Р: Он не успел уехать. Меня убили на его глазах.
П: Он знал, что вы собираетесь это сделать? (Да) Как он к этому относился?
Р: Он говорил, что не надо этого делать.
П: Отговаривал, но вы не послушали.
Р: Да. Я сказала, что для них это не существенно.
П: Думали, что останетесь не замеченной.
Р: Мне было все равно.
П: Вы особо не думали о своей безопасности?
Р: Мне главное было его отправить. А дальше, что будет если и заметят, для меня было уже не так важно.
П: Такую главную цель поставили.
Р: Да. Мужа уже нет, может, умер или ушел, но нет рядом. Мы вдвоем с сыном были. Произошло не в тот же день, потому что я не ожидала.
П: Где вы находились в этот момент?
Р: Около дома.
П: Поэтому сын видел, так как был рядом. (Да) В последний момент о чем вы успели подумать, когда осознали, что это конец жизни?
Р: (Сквозь слезы) Что не смогла о нем позаботиться.
П: Что не смогли о сыне позаботиться. С этими мыслями вы покидали жизнь? (Да) Сейчас все чувства, которые появляются позвольте им подняться и освободитесь от них. Они вам больше не нужны и только отяжеляют вас… Еще были какие-то чувства по мимо того, что не смогли позаботиться о сыне?
Р: Нет, только это и то, что он остался один.
Подробные пояснения будут дальше, но эта жизнь и есть ответ на главный запрос.
Жизнь 2
Регрессант: Мужчина рыцарь или стражник около замка. Мужчина высокий сильный лет сорока. Иногда болит в области солнечного сплетения, он зажимается и кладет руку на это место. Около замка сейчас. (Предположу, что возможно эту боль он испытывает в следствии прокола насмерть копьем в прошлой жизни. Часто это служит каким-то напоминанием)
Проводник: Вы являетесь этим мужчиной? (Да) Какие ваши обязанности?
Р: Защищать город, как охрана.
П: Как вы относитесь к вашей работе?
Р: Похоже много убиваю, отношусь как к работе просто. Ну работа и работа все стражники убивают.
П: По ленте времени этой жизни перемещаетесь в ключевые события, которые возможно несут влияние и на текущую жизнь.
Р: Я возле этого города. Точнее это был не замок, а каменная стена высокая вокруг города. Там же ворота обычно стоят. Внутри этого города сейчас гуляю по рынку, ем яблоко. Маленький мальчик украл у меня мешок с деньгами, и я его проткнул мечом.
П: Когда мальчик украл у вас деньги, что вы почувствовали?
Р: Я разозлился, что он воришка и что не видит кто перед ним. Что не следует так себя вести.
П: Какой возраст ребенка?
Р: Лет пяти. (Плачет)
П: Агрессия, злость появились в тот момент?
Р: Да. Я даже не думая это сделал, потому что привык убивать. Рука дернулась, как рефлекс.
П: А когда осознали как-то поменялись ваши ощущения?
Р: Да, что будто зря. Не надо было. Но у этого мужчины отсутствует эмпатия и в основном ему все равно. У него не было такого человеческого чувства сердечности. Для него привычно, как ему сказали так он сделал. Но просто так он обычно никого не трогал, а только по приказу по службе.
П: Это был единичный случай?
Р: Скорее нет.
П: Мы оставляем эту сцену, и вы перемещаетесь вперед в следующие значимые события.
Р: Он женился и даже счастлив. У него родился сын. Он был этому рад. И он все же изменился с момента, как у него появилась семья. Стал что-то чувствовать, стал мягче, не такой как раньше. Но его сын умирает от болезни, ему было до пяти лет.
П: Что он чувствует в этот момент, когда его сын умирает?
Р: Ему больно. Он думает, что это его расплата за того мальчика.
П: Есть чувства раскаяния видимо.
Р: Да, что он получил по заслугам.
П: Теперь с этого момента просматривайте его дальнейшую жизнь, как кинопленку фильма. Как дальше складывается его жизнь?
Р: У него родилась дочка. Он очень боится за нее, трясется. Он стал совсем другим. Мягким. Он больше не на службе, не работает там. По выслуге ушел и уже в возрасте. Теперь у него свой магазин, он что-то продает. Живут не плохо.
П: Теперь перемещайтесь вперед в завершение его жизни. По какой причине он покидает жизнь?
Р: От старости. Рядом дочь, она беременна. Есть еще внуки. Он умирает в кругу семьи.
П: С какими мыслями он покидает жизнь?
Р: Он сожалеет о том мальчике, которого убил.
П: То есть всю жизнь он переживал по этому поводу, верно?
Р: Да. Не надо было этого делать.
П: Теперь вы как душа покидаете тело и уже по другую сторону еще раз пересматриваете воплощение и подводите итоги. Вспоминаете с какой главной целью воплощались и чему хотели научиться.
Р: Быть мужчиной, сражаться, но не превышать свои полномочия. Только сражаться с врагами и конечно же не трогать обычных граждан. Смерть его сына ему дана, как пощёчина, чтобы он опомнился и взглянул на свою жизнь, изменился пока не поздно. Он так и сделал.
П: Получается еще при жизни произошла причинно-следственная связь и он это наблюдал, как за поступками идут следствия. Это тоже опыт для души.
Хочу вернуться к его боли в солнечном сплетении и как предположила, что это может быть воспоминанием о том, как он умер в другой жизни и был проколот в теле женщины за кражу. Душа могла взять это в новую жизнь, как напоминание, чтобы уберечь его от подобного преступления. Но увы душа не справилась. Но это лишь мои предположения исходя из опыта других регрессий, точной информации на этот счет мы не получили. В то же время все могло быть и наоборот. Душа могла сперва прожить жизнь стражника замка и заколоть за кражу ребенка и в следующей жизни познать другую сторону для равновесия кармы и опыта души. Но это мы привыкли к линейности времени и нам важно выстроить последовательность. Однако если идти еще дальше в эту тему, то на самом деле все происходит одновременно и душа может сразу получать опыт так сказать двух сторон одной медали и тогда не столь важно выяснять, что было ранее. Я хочу, чтобы у вас было более обширное представление и вариативность. И чтобы не создавались шаблоны восприятия прошлых воплощений. И здесь уже границы стираются и нет значимости, что было до, а что после. Боюсь вас запутать, если не знакомы с этой информацией. Но хочу уже заложить зернышко этого понимания, и чтобы оно постепенно прорастало в сознании.
Могу порекомендовать на эту тему к просмотру:
Фильм «Всё везде и сразу»
Фильм Андрея Щербакова «Путь души на планете Земля»
Сериал «Темная материя» - он больше про параллельные реальности одной личности, но также и с другими воплощениями происходит
Книги Долорес Кэннон тома «Многомерная Вселенная»
Это для гибкости ума, расширить рамки восприятия Мироздания. И в последующих статьях приведу еще пример из сеанса регрессии. Давно хочу подойти к этой теме, и чтобы большая часть вопросов и недопонимания отпали, которые иногда возникают у читающих, как это было с выложенной мною историей сеанса о воплощении в теле собаки. Не уверена, что в моих силах это донести на простом понятном языке, ведь нашему человеческому уму это тяжело для восприятия и пояснения тоже. Поэтому ссылаюсь на дополнительные предложенные источники информации. Но это то, что есть в независимости от того, можем мы это вместить в наши человеческие умы и представления о Мироздании или нет.
Вернемся к сеансу и ближе к пониманию почему же открыли именно данные воплощения на запрос клиента.
Задаем вопросы на уровне Высшего Я
П: Какой урок показанное первое воплощение женщины несет для нынешнего воплощения, которая обратилась с вопросами? Какая здесь связь? На что стоит обратить внимание?
Р: Она не смогла позаботиться и в этой жизни у нее есть такая возможность.
П: Она уходила из жизни с этими мыслями и с этой горечью, что не смогла позаботиться.
Р: Да. (А последние мысли и выводы личности, с которыми она покидает жизнь в том числе влияют на ее последующие воплощения)
П: Какая связь между текущим воплощением и показанным вторым воплощением мужчины, что здесь важно осознать?
Р: В этой жизни надо познать другую строну. Там он был мужчиной в этой женщиной и выполнять противоположную функцию: жена мать. Учиться мягкости, сердечности.
П: Для чего нынешней личности дан именно такой ребенок?
Р: Чтобы заботилась. Это договоренность душ.
П: А о чем договоренность душ?
Р: У ребенка это карма. А его маме – нынешней личности нужно научиться любить несмотря не на что. Заботиться. Поскольку тогда этот потенциал не был воплощен в той жизни.
П: Та личность ушла из жизни с мыслями, что не позаботилась.
Р: Что не завершила с чем пришла.
П: Это влияет, когда личность уходит с таким сожалением. Поэтому есть связь.
Р: Поэтому такая комбинация.
П: Я прошу Высшее Я дать информацию, если для ребенка для сына это карма, в чем заключается его карма? И почему именно почки? Здесь есть связь?
Р: В одной из прошлых жизней он повлиял на чужие почки. Теперь он сам на себе это испытывает.
П: Что произошло в той жизни, что повлекло такое следствие для него?
Р: Он отравил кого-то.
П: Для чего он это сделал, какая была цель?
Р: Какая-то личная выгода.
П: Как она может помочь своему ребенку?
Р: Духовным развитием.
П: Как это будет помогать? Как это будет влиять на ребенка?
Р: Она будет помогать ему правильно относиться к своей жизни.
П: А отцу ребенка для чего дан такой опыт? Есть ли такая информация?
Р: В первом показанном воплощении они и были втроем, и он был отцом. Но он рано от них ушел, и она сама обеспечивала сына. А в этой жизни он должен содержать и зарабатывать деньги.
П: Можно ли врачам доверять интересуется нынешняя личность?
Р: Будет так, как должно быть.
Мы попросили поддержки помощи у Высших аспектов и для ребенка и его родителей.
П: Высшее Я у одной ясновидящей нынешняя личность спросила, как она может помочь своему ребенку. Ясновидящая ответила: медитировать и познать себя. Что значит познать себя она просит пояснить и в чем именно познать?
Р: Все раскроется, когда придет время.
П: Как нынешняя личность сможет понять, что она познала себя?
Р: Она поймет.
П: Не будет сомнений. (Да) Пожалуйста, направляйте ее. Высшее Я какие основные задачи у нее на жизнь?
Р: Духовно развиваться, быть женщиной, женой и мамой. Быть хорошим человеком.
П: Есть ли дополнительная информация о предназначении на эту жизнь или все то что вы описали и есть ее предназначение?
Р: Мы не можем сейчас всего рассказать.
П: Все раскрывается постепенно, да?
Р: Да. И зависит от нее.
П: Есть ли напутственное послание? На что сейчас ей в первую очередь обратить внимание?
Р: Нужно себя гармонизировать.
П: Каким образом стоит это сделать?
Р: Путем медитации, работы над мыслями, надо следить за ними.
По завершению регрессии я задаю еще несколько вопросов регрессантам. О их самочувствии, ощущении затраченного времени, впечатлении о регрессии и есть ли еще какие-то осознания, которые хочется сразу же зафиксировать. Я веду запись всего сеанса для клиента и не останавливаю, пока человек не расскажет о своих свежих впечатлениях и о том, что еще ему приходило, но мог в моменте не озвучивать, а так бывает довольно-таки часто. Дальше из нашей беседы сразу же по завершению регрессии.
Обращаю внимание, что делюсь историями сеансов исключительно с разрешения моих клиентов и всегда соблюдаю конфиденциальность. Это важно для доверия безопасности и спокойствия людей, которые ко мне обращаются за помощью.
Р: По ощущению она (личность из первой показанной жизни) не должна была воровать и так все нормально было бы. Взяла много на себя. Слишком много на себя перетянула.
П: По сути она даже задачи сына взяла на себя.
Р: Да.
П: Таким образом карма и сложилась тоже, что она не должна была этого делать и иначе заботиться о сыне не жертвуя собой. А она таким поступком и вовсе его лишила своей заботы. Поэтому такая комбинация сложилась. И она ведь с этим чувством и покидала жизнь. И потенциал должен был быть реализован. Поэтому как я вижу, что здесь есть и карма, как у вас, так и у ребенка и договоренность помочь друг другу все это отработать. Мы же правильно поняли, что это он и был в первой жизни сыном?
Р: По чувствам, которое я испытываю к нему такая же сильная любовь очень похожая и эта гиперопека.
П: Чтобы вы могли это все переиграть.
Р: И чтобы теперь я на себя не перетягивала его ответственность.
П: Да, именно по-матерински помогали, не беря на себя его ответственность.
Р: Да, не проживала за него его жизнь.
П: И смогли этот потенциал реализовать в плане заботы. А он и в вашей задаче помогает и получает от вас заботу, которую он тогда не смог получить в полной мере и свою карму прорабатывает.
Р: Там показали, что он был не очень хорошим человеком в той жизни, где образовалась карма. Кстати, там не было прямой выгоды, ему заказали это отравление, а он согласился ради обогащения. Это был чужой ему человек, и он к нему никаких эмоций не испытывал. И еще в первой показанной жизни муж похоже не умер, а ушел куда-то.
П: То есть тоже не позаботился.
Р: Да, а они остались. Он должен был как отец семейства заботиться, но он видел, что она может сама и ушел.
П: Да, так бывает. И затем души договорились прийти втроем, чтобы это все переиграть.
Р: Да и выполнить свои задачи.
Здесь описан индивидуальный случай. Завязки и договоренности между душами могут быть разные не воспринимайте, как шаблон. Задачи родителей таких деток и самих детей тоже будут отличаться. Но все же объединяет одно, что душа родителя или родителей пообещала заботиться о такой душе-ребенке, чтобы выполнить обещание или таким образом развязать карму или помочь душе с ее задачей на жизнь. Все же чаще это сильный урок для всех душ и родителей и таких детей и является основной задачей. Но по мимо этой задачи душа, как правило, берет и другие задачи, с которыми тоже намерена справиться.
Информация для родителей таких деток. Поверьте, если вы столкнулись с этой ситуацией, значит, ваша душа выбрала пройти такой опыт и значит у вас обязательно есть силы с этим справиться. Это самое главное, что вам нужно знать. Это не наказание ни для вас, ни для вашего ребенка или детей. Это либо причинно-следственная связь и распутывание кармических узлов, карма, что не является наказанием, а есть следствие по законам Мироздания без суда либо новая договоренность между душами для определенного опыта, который требуется душам.
Также может быть полезна история сеанса:
Я Татьяна и я провожу сеансы регрессии в прошлые жизни и к Высшим аспектам, а также делаю нумерологические расклады по методу Матрица судьбы. Больше информации в закрепленных статьях или по ссылкам:
Если желаете пройти сеанс регрессии или получить нумерологический разбор по вашей дате рождения, напишите мне в телеграм ЗДЕСЬ. ТГ и другие соцсети найдете в шапке профиля моего канала или переходите по ссылке ниже:
Поблагодарить и поддержать канал можно любой суммой перевода:
Сбербанк 2202206218000433
Татьяна Юрьевна Л.
Сердечно благодарю, что читаете и интересуетесь данной темой ❤🙏