Вот иногда хочется, чтобы всех чиновников в образовании разом уволили. Прям всех. И хороших, и плохих. Чтобы они больше не генерировали никаких идей в годы семьи, годы наставника и прочие годы. Вообще давайте годы посвящать разуму, критическому мышлению, переосмыслению опыта и работе над ошибками. Всем сферам и отраслям полезно будет. Не только образованию.
Оказывается, где-то наверху родилась новая идея "в помощь семьям": школы полного дня. Чтобы дети с утра до вечера там находились. Как говорят чиновники, не зря же столько денег вкладывается в точки роста, кванториумы, спортивные площадки - дети должны там заниматься! Первая половина дня - учёба. Вторая половина дня - кружки и спорт.
Как мы понимаем, это всё касается начальной школы. Ведь дети постарше могут дома быть одни. Для этого надо будет специально оборудовать классы. Даже кровати поставить, чтобы дети могли поспать. Короче, эдакий вариант садика. Интересно, а детям это понравится? Как себе чиновники это вообще представляют? Думаю, что никак. Это не их забота. А тогда чья? Наверное, учителей? Им же только этого не хватало: после обучения класса в первую смену, во вторую превращаться в нянечек.
Ещё детей надо кормить. Про школьные столовые я однажды писала. Возможно, Где-то кормят действительно вкусно. Но почему-то в классе моей дочери едят не более 10% учеников. Нам рассказывают про питание в школе как про благо, но исполнение (приготовление блюд) такое, что бюджетных денег просто жалко. Хочется сказать, чтобы не тратили их впустую. Пусть лучше зарплаты учителям поднимут.
Итак, пока только не понятно, сколько будет стоить это удовольствие родителям. Сомневаюсь, что всё бесплатно. Продленка стоила что-то в районе 10 тысяч в месяц (допускаю, что везде по-разному, пишу про ту сумму, о которой знаю). Эта школа полного дня может быть даже дороже (там же новая услуга - детей спать будут укладывать).
Рассмотрим очевидные плюсы для родителей: дети будут под присмотром до вечера и, возможно, с ними будут делать уроки педагоги.
Для руководства школы и для учителей - сплошные минусы. Во-первых, надо оборудовать помещение. Это ляжет на директоров школ. Во-вторых, сама организация процесса отнимет массу сил средств. В-третьих, нагрузка на учителей возрастет ещё больше и она вряд ли будет соответствовать зарплате.
Если честно, я плохо представляю, как всё это будет выглядеть. Да, есть положительный опыт в частных школах. Но то среди маленьконо количества детей при наличии ресурсов. Как это будет реализовано на практике - огромный вопрос.