Первый класс. Холодно и волнительно. Стою в резиновых сапогах и букетом цветов. Отдаю пальто подружке, чтобы меня сфотографировали красивой. Чей-то папа пришел с навороченным фотоаппаратом. Так у меня появилась эта фотография.
Помню как думала про новый этап в жизни. Хотелось попробовать эту взрослую жизнь на вкус. Ведь я не детсадовец, я школьница. В новой форме выгляжу я старше и наряднее. Белый фартук это почти бальное платье. У меня букет. Цветов у нас своих не было. Мама купила букет. Это целое событие, роскошь для нашей семьи.
Так много у меня всего появилось! Новенький портфель и тетрадки. Мои личные вещи, взрослые. Это не игрушки, а что-то очень важное. Теперь я буду учить уроки, ходить каждый день в школу. Мне будут ставить оценки. Это пугает немного, но я точно уверена, что буду хорошо учиться.
Ребята в классе незнакомые. Есть несколько человек из моего детского сада. Разделились по группам, кто кого знает лучше. Я с любопытством смотрю на все. Мне все интересно.
Учительница это супер умная и красивая женщина. Мне интересны одноклассники. Они другие, непонятные и незнакомые. Я подмечаю каждую мелочь и каждое движение. Стараюсь приспособиться к новым правилам, все выполняю самым лучшим образом.
Школа большая. Есть много детей разных возрастов. В холле школы суматоха и толкотня. Старшие проверяют вторую обувь. Немного стыдно приходить в школу в резиновых сапогах. Другие девочки в туфельках. А у нас на улице нет асфальта и лужи такие, что я в своих сапожках еле-еле прохожу. Надо идти очень аккуратно, чтобы не поскользнуться и не упасть. Не хочу быть замарашкой.
Стойкое ощущение чего-то неприятного и непонятного мне. Теперь я понимаю, что выглядела я небогато по сравнению с другими детьми. Я стремилась завязать дружбу с учительницей. Внутри себя я считала достойной такого знакомства. Но она как-то резко холодела, когда я к ней обращалась. Зато разливалась соловьем перед парой девочек. Как потом я узнала, они дети начальников. Стало обидно.
Тогда я решила учиться как эти девочки, может это поможет мне получить немного любви и внимания от моей первой учительницы? Ее взгляд стал мягче, но расстояние между нами осталось прежним, большим и холодным. Я чувствовала всеми фибрами души как она терпит мое присутствие.
Прошло много времени, а мои детские ощущения о мире до сих пор живы. Теперь я смотрю на себя, на эту скромную и любопытную девчонку с пронзительным взглядом. Ребенок, но уже подтянута и собрана как взрослая. Самостоятельная, живая, еще открытая к миру и настороженна одновременно. Улыбка натянутая, вроде бы есть, а вроде и непривычно для нее улыбаться. Уголки фартука подогнулись. Хочется их поправить. От нее веет надеждой, вот теперь что-то очень хорошее точно случится.
Моя дорогая первоклассница! У тебя все получится, ты все сможешь. В добрый путь!
Небольшая практика-флешмоб.
Разместите свое фото 1 сентября 1 класса с описанием:
Каким был ваш первый класс? Расскажите о том, что вы помните.
Что вы чувствуете, когда смотрите на свою детскую фотографию сегодня?
Автор: Наталья Николаевна Небыт
Психолог, Бизнес-тренер расстановщик
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru